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精品文档 初中生如何度过一个有意义的暑假 在暑假里， 同学们可以适当地享受轻松， 可以做一些自己想做的事， 但是怎样过一个更有 意义的暑假呢？同学们在积极休息、尽情玩乐的同时，更应该学有所得、玩有所得。只有合理 安排时间，才能充分利用暑期，既能放松又不会落下功课，还可以发展课外兴趣。 同时初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期” 。暑假这一个多月的时间对同学们尤其重 要。应该利用暑假时间，对各科的学习情况来一个自我总结，看看哪些科学得较好，有哪些经 验值得继续发扬，哪些科学没有学好，原因在哪里，进行查漏补缺，及时补上自己的相对薄弱 的学科。同时进行知识归类，以便于记忆，学会知识迁移方法，以便灵活运用。在老师的指导 下制订出一个各科复习时间表，这样有计划地复习。 合理安排暑假时间 “凡事预则立，不预则废”，暑假开始的时候，同学们回忆一下在刚结束的一学期中学到 了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进。科学性地安排好每天的作 息时间，有计划地度过暑假。 如何制定一个详细的假期计划？ 一、进行自我分析。把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来，比如，帮助家里多 做些家务劳动，看完几本有意义的书籍，学习几项技能，每天固定时间进行体育运动，针对自 己的学习状况进行适当的补习等。 二、合理制定计划。 1、制订从实际出发。订暑假计划时，切记不要脱离实际。有些同学订计划时满腔热情， 想得很好，可行动起来，寸步难行，这是因为目标订得过高、过多，计划订得过死、脱离实际 的缘故。 2、计划制订要全面。学习计划里除了要有对学习的安排外，还应当有进行社会实践、室 外运动、娱乐活动、保证睡眠的安排等。 计划制定既要做到具体、明确、切实可行，同时又 要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。 3、科学的安排时间。也就是根据内容合理搭配时间，做好长计划配短安排，把任务的实 施具体到每一周、每一天。比如找出每天学习的最佳时间，语数作业、动静活动交叉安排，高 效搭配难易、大小任务等。 三、据效果及时调整。为使计划更加切合实际，在执行中既要坚定不移，又要根据实际适 当调整。当每一个小计划执行结束或执行到一个阶段时， 应检查一下效果如何。 如果效果不好， 精品文档 精品文档 就要找出原因进行必要的调整。 检查内容通常包括： 计划提出的安排是否合理可操作？是不是 基本按计划去做的？没有完成计划的原因？通过检查后， 再修订计划， 改变不科学、 不合理的 地方。 建议 ：同学们在放假第一天， 可以尝试写一份总结， 回忆一下在刚结束的这一学期中有哪 些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，可以写一份假期计划 书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响假期的生活质量。 有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人 。同学们可以买一个好的日记本，制 定好详细的计划后在每天睡觉前一定都要反思自己的计划完成情况，并像日记一样做好记录， 分析完成了什么？没完成什么？原因是什么？明天要怎么做等， 这样让自己养成严格执行计划 的好习惯，少做无用功。 下面是关于暑假计划制定的几点建议： 一、暑假放松的同时不要忘记学习 首先，同学们应该把老师布置的假期作业做完，在做作业时，应该讲求方法，并把问题都 弄明白，不能应付差事，不懂装懂。其次 应该巩固一下上学期学过的知识。考试结束后，中小 学生首先应该把没有考好的课目再认真做一次， 将不会的题目整理到错题本上， 认真思考， 详 细归纳， 总结一下到底是自己不会还是马虎， 找出问题的主因， 利用暑假的时间认真想办法改 正。既然考试已经结束，理应“胜固可喜，败亦欣然”，就是到补习班学习，起码应该知道自 己孩子不足的地方在哪里，不能乱补、瞎补，要对症下药，会起到事半功倍的效果。。 暑假中每天都应该按计划完成一定的暑假作业， 养成每天学习的习