【小学数学】六年级上册《百分数(一)》知识点+易错点解析.docVIP

小学数学】人教版六年级上册《百分数（一）》知识点 +易错点解析 一、百分数的由来 200 多年前 ; 瑞士数学家欧拉 ;在《通用算术》一书中说 ;要想把 7 米长的一根绳子分成三 等份是不可能的 ;因为找不到一个合适的数来表示它。如果我们把它分成三等份 ;每份是 7/3 米 ;就是一种新的数 ;我们把它叫做分数。而后 ;人们在分数的基础上又以 100 做基数 ; 发明了百分数。 1、百分数的意义： 表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数是指的两个数的比 ; 因此也叫百分率或百分比。 百分数通常不写成分数形式 ;而采用百分号 “%”百;分数后面不能带单位名称。 2、百分数和分数的主要联系与区别： （1）联系：都可以表示两个量的倍比关系。 （2）区别： ① 、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系 ; 不能表示具体的数量 ;所以不能带单位 分数既可以表示具体的数 ; 又可以表示两个数的关系 ;表示具体数时可以带单位。 ② 、百分数的分子可以是整数 ; 也可以是小数 ; 分数的分子不能是小数 ; 只能是除 0 以外的自然数。 ③ 、百分数的读法和分数的读法大体相同 ;也是先读分母 ; 后读分子 ;但要注意读百分数 的分母时 ;不能读成一百分之几 ;而只能读作 “百分之几 ” 3、百分数的写法：通常不写成分数形式 ;而在原来分子后面加上 “％ ”来表示。 二、百分数和分数、小数的互化 （