- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
电商安全承诺书
电商安全承诺书
PAGE / NUMPAGES
电商安全承诺书
优选文档
跨境电商经营企业主体责任承诺书
出入境检验检疫局:
为支持跨境电子商务健康发展,共同创办公正、公正、依法、有序的市场环
境,保证跨境电商产质量量安全,本企业郑重承诺以下:
一、依法从事跨境电子商务经营活动,遵守我国相关法律法规的相关规定,
对社会和公众负责, 保证上线商品来自于境外合法的生产企业, 可以在境外自由
销售,切合我国(生产国)法律法规和标准要求,保障商质量量安全,不销售假
冒伪劣商品。
二、作为责任主体, 肩负所经营商质量量安全的主体责任以及因此引起的法
律责任,诚实守信,履行质量安全主体义务。
三、建立质量安全保障制度,并保持制度的有效运行。
电商企业应建立并保持以下制度的有效运行: 质量安全管理制度、 质量安全溯源
管理制度、召回和主动报告制度、 开支者权益保护制度、 质量问题投诉办理制度、
质量安全重要事项主动报告制度等。 建立并保留产品信息、 物流信息、支付信息、
订单信息、上线商品审察信息、 质量安全评估信息、 质量问题投诉和办理信息等,
保证相关信息的正确、真实。保留限时很多于 2 年。
电商平台应建立并保持以下制度的有效运行: 对入驻电商及其上架商品的审
核制度、电商商质量量安全评估和监测制度、 开支者权益保护制度、 质量问题投
诉办理制度、质量安全重要事项主动报告制度等。
物流企业应建立并保持以下制度的有效运行: 对所代理电商平台或企业审察
制度、电商商质量量安全评估和监测制度、电商商品溯源制度、业务管理制度、
.
优选文档
仓储物流管理制度、 生物安全保障制度、 闸口管理制度、质量问题投诉办理制度、
质量安全重要事项主动报告制度等。
四、如实申报, 向检验检疫部门提交真实正确的备案信息、 申报信息以及消
费者个人自用承诺信息, 建立圆满的商质量量安全信息追想链条。 并与政府主导
建立的质量溯源平台对接数据。
五、保障开支者的知情权, 将全部质量安全相关信息经过网站明示, 并对所
销售商质量量标准与中国标准存在差其他, 做出明确提示。 在交易过程中就开支
者个人自用承诺向开支者进行提示和要求确认,并保留相关记录。
六、在所经营的跨境电商商品涉及人身安全、 健康、环保的重点项目不切合
要求时,负责商品的召回、退运或销毁等。
七、自觉接受和配合检验检疫部门的督查管理。
八、落实国内有资质的企业作为落地企业, 并全权负责本企业的权益和责任。
九、保证全部经营活动切合地方政府和看守部门的其他相关规定。
若违反检验检疫相关 法律法规,本企业自觉接受检验检疫部门按规定做出的相关
办理,肩负相应责任。
国务院、国家质检总局、 ?? 局及地方政府相关要求动向更新承诺事项, 并严格依照相关承诺张开经营活动。
承诺企业:
签 署 人:
签署时间:
.
您可能关注的文档
- 电厂新员工试用期工作总结.doc
- 电厂水化验员计算题.doc
- 电厂电气技术员个人年终工作总结.doc
- 电厂电气施工组织设计.doc
- 电厂见习报告计划三篇.doc
- 电厂认识实习心得体会.doc
- 电厂运行个人工作计划共6篇.doc
- 电厂运行车间安全生产目标责任书.doc
- 电厂防汛应急预案总结.docx
- 电压源与电流源等效变换教案20.doc
- 以科研为翼:大学人才培养体制的深度变革与创新发展.docx
- 农村特困大学生就业本体安全感的多维剖析与提升策略.docx
- 三七对肝纤维化大鼠的保护效应及机制探究:基于多维度指标与信号通路的分析.docx
- 以iPad为翼,翱翔小学英语互动课堂:创新教学模式的探索与实践.docx
- 破局与重塑:大学生数字化阅读素养发展的多维度影响因素探究.docx
- 嗜根寡养单胞菌DSF群体感应调控机制的深度解析.docx
- 探寻河南X县农村初中生流失根源与破局之策.docx
- 高中名校办民校:历程、困境与突破路径探究.docx
- 物理竞赛生数学思维方法培养的现状、困境与突破路径研究.docx
- 破局与重塑:大学办学特色的深度反思与创新建构.docx
文档评论(0)