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- 2021-10-01 发布于天津
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《剪纸——团花》教学设计
廉州学区第四中学 韩国会
课 题: 《剪纸——团花》
教材分析:
剪纸团花是一种比拟简单,易于初学者掌握的民间艺术形式,它是由折和剪相结合。
剪纸,作为一种民族手工艺,有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点;剪纸,作为一种美育的手段,对启发少儿的想象力,锻炼心灵手巧和胆大心细的品格,有着不可低估和得天独厚的作用。
教学目标:
1、了解团花的根本特点,知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术。
2、学习团花的制作方法,学会正确的折法,掌握团花剪纸的根本的花纹装饰。
3、通过对制作方法的探究,提高学生动手的能力,增强学生的民族自豪感。
教学重难点:
1、教学重点: 团花的特点和制作方法。
2、教学难点: 团花的外形和纹样的设计。
教学准备:
1、教具准备: 课件、彩纸、剪刀。
2、学具准备: 彩纸〔正方形〕、剪刀。
教学过程:
检查学生学具准备情况,提出平安考前须知。
一、欣赏导入,了解团花
1、欣赏剪纸作品,简介剪纸
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画,是我国民间传统艺术之一。剪纸从形式上分有对称图案剪纸和不对称图案剪纸;从色彩上分有单色剪纸和套色剪纸。这里要学习的剪纸是单色对称图案的团花。
板书课题
2、课件出示团花介绍
同学们,请看,这就是新疆古墓出土的剪纸作品(对马团花 、对猴团花)。我国的劳动人民早在一千多年前就开始创作剪纸艺术了!
二、合作探究,学做团花
过渡:团花广泛应用于我们的生活中,你在哪些场合见过团花?
1、教师示范团花制作方法。
请大家仔细观察,团花制作有哪些步骤?
〔教师示范剪团花〕
学生答复
教师板书:折、画、剪(出示课件)
2、分步学习:
步骤一:折
出示课件,观看学习折法
指名读步骤,了解几种折法,老师边示范。
课前老师发给每个小组几张已经折好的纸,现在你们翻开,仔细研究一下老师是怎么折的,然后再复原,自己动手折一折,看哪个小组学得又快又准确。
学生练习折、展示交流。
步骤二:画
折好之后,再来学习画
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