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C语言逻辑运算符与逻辑表达式 教学目标： 一、 知识目标：1、掌握C语言关系与逻辑表达式的用法。 2、运用C语言关系与逻辑表达式写一些简单的程序。 二、 能力目标：认知、使用C语言的关系与逻辑表达式。 三、 情感目标：培养学生利用计算机程序语言编程的热情与积极性， 为今后的进一步学习打下良好的基础。 教学重点：关系表达式 教学难点：逻辑表达式 教学方法：讲授法、启示法、练习法。 教学环境：计算机教室 授课类型：授新课 教学过程： 一、导入 C语言是计算机编程语言中的高级语言，可以处理各种各样的问 题，而这些各种各样的问题之间有时存在着各种各样地关系，其中就 有关系运算与逻辑运算。 二、授新课： 关系运算符与关系表达式 关系运算符 C语言有6种关系运符：v（小于）、v=（小于等于）、＞（大于）、＞=（大 于等于）、==（等于）、！=（不等于）。 说明： ＜、＜=、＞、＞=的优先级相同，且高「==、！=的优先级：==、！= 的优先级相同：关系运符的优先级低于算术运算符，高于赋值运算符。 例如： X==yz 等效于 x==（yz） zx-y 等效于 z（x-y） 关系表达式 用关系运算符将两个表达式（可以是算术表达式、赋值表达式、 字符表达式、关系表达式、逻辑表达式）连接起来的式子，称关系表 达式。例如： （xy） z-5和x y 在关系运算中，若规定关系成立，则其结果为1,反之为0。