2022年人教pep版五年级上册unit 5 （全单元）导学案.docVIP

课题 Unit 5 There is a big bed 课时 第1课时 总课时 学习目标 1、能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习 2、能够结合语境 运用句型：This is my room, There is a clock , a… 3.初步了解There be 句型 学习重难点 本课时重点是掌握There be 句型 Let’s talk局部的对话，并能进行简单问答、介绍 课前准备 课件、词卡、图片、录音机、磁带。 学法指导 创设情境、对话教学 学 习 过 程 根本环节 学 案 导 案 自主学习 1、Daily talk. 2、做“低声传句子〞活动： 3. 教师放四年级上册B Let’s do 局部的录音，学生做出相应的动作。 Warm up〔热身〕 1) Chant and act 2〕介绍学习目标 合作探究 借助媒介，听音正音 １、通过录音或多媒体学习，更正自己在预习中不会读或读不准的词句； ２、熟读对话 合作交流，汇报展示 〔说、写、讲、评、议、比等形式〕 １、小组内和同伴交流书中难点，并对不懂的地方进行讨论，然后听汇报做正确的笔记； ２、小组内讨论单词和句子的书写要求； ３、小组内讨论四会单词的记忆方法，并比一比，背一背，看谁记得快； 〔以上兵教兵，兵练兵，兵强兵〕 １、播放课件或录音，让学生先视听后跟读。 ２、布置任务。让