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- 2021-10-02 发布于天津
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?Unit 11 Small animals????
??????????????????第一课时????????????? ?? ????????
一、教学目标:
1.能听懂、会说、会读有关的动物单词:?dog,?mouse,cat,?rabbit。
2.能用目标语言What is it It’s a…进行简单问答。
二、教学内容:
1.词汇:?dog,?mouse, cat,?rabbit
2.句型: What is it It’s a…
三、教学重难点:
1.单词mouse的正确发音和认读。
2.对音形相近词mouse和mouth的分辨。
四、教学准备:
动物卡片、单词卡片、CAI、课件等。
五、教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
应用资源
建议与说明
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??Warm-up?
????????
1.Greeting with the students.
1.Greeting with the teacher.
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吸引学生注意力为学生创造一个英语听说的环境。
2.播放歌曲“Old MacDonald had a farm〞。
2.跟音乐唱歌曲。
动画:
Old MacDonald Had a Farm
活泼课堂气氛,并为后面学习动物单词做铺垫。
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Presentation
1.I am an animal
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