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4篇学生近视眼的防控制度 为控制学校学生近视患病率，减少学生近视发生，降低新发率, 提高恢复率，努力做好防控工作，特制订本制度。 一、领导重视，健全组织： 近视眼防控工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 二、提高认识，措施得力： 积极开展防近视宣传周活动，开展“入好创”活动，开展州眼卫生“三个一,，活动，开展眼保健操活动，开展广播讲座和板报宣传活动。 二、岗位明确落实责任 1、学校领导： 教学校长负责学牛近视眼防控工作，今面掌握学生近视发病情况及防控工作开展情况。把保护学生视力工作作为考核教师具体条件之 O 2、教导处：教导主任合理安排课程表的作息时间，严格摔制各学科测验和考试次数，督促任课教师按规定布置作业，不拖堂。 3、总务处：总务主任要随时检查，修理及更换老化灯管要保证教室墙壁清洁，没有张贴物，合理配置课桌椅。 4、班主任：掌握班级学生的视力变化情况，积极配合保健教帅做好学生视力检查和学生每周座位轮换一次工作，教育学生养成良好的用眼卫生习惯，加强与任课教师联系，控制随意留过多课外作业， 利用符种方式变相占用学生课问休息的现象。与家长联系共同做好防控工作，调动班级干部、卫生员、青少年分工负责。 5、科任教师： 在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养良好用眼卫生习惯，板书字体粗大，字迹规范化，使左右两边学生均能看清。严格控制测验和考试次数，按照规范宣布置课外作业量。不任意增加课时, 按时下课，并督促学生到时室外活动或远眺。 6、保健教师： 负责制订学校防近工作计划，每年对学生进行视力检查二次，找出重点保护对象(5.0-5. 1)提高矫治对象(4. 9-4. 6)的视力，分档防治，经常利用广播板报宣传保护视力重要性，分析视力减退原因，视力变化时通知班主任和家长，提高防治意见，经常下班级检查学生用眼卫生，课问休息，学生作业负担，教室采光照明，课桌椅配置等情况，发现问题及时向有关部门提出改进意见，定期对卫生员进行防止近视业务知识培训，充分发挥他们在班级工作中的积极作用。 学生视力监测管理制度（二） 一、工作原则 1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上， 面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间； 改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3、坚持常抓不懈原则。把“防控”工作作为学校日常工作。按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。 4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用， 建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二、工作措施 （一）成立“防控”领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）:加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。 1、将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。 2、制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。保证学生每天睡眠10小时。 3、切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。不随已增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间， 小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面作业控制在60分钟以内。 4、建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表, 组织学生认真做好眼保健操（由班主任负责）。 5、根据教室采光情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。 6、建立视力定期监测制度。每学期对学生视力进行两次检测做好各类指标的统计分析 7、坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课， 认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动切实保证学生每天参加一小时体育活动。 （三）、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。 1、在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。 2、每月利用板报等多种形式，经常性宣传用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 3、教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中， 随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。 4、通过家长会等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法。 5、利用每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。