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谈《英语课程标准》的几个特点 谈《英语课程标准》的几个特点 PAGE / NUMPAGES 谈《英语课程标准》的几个特点 假设对您有帮助！感谢议论与分享 谈?英语课程标准?的几个特色 导读：本文谈?英语课程标准?的几个特色 ，仅供参照，假设感觉很不错，欢送议论和分享。 为落实?面向 21 世纪教育复兴行动方案?提出的“跨世纪素质教育工程〞任务，成立面向 21 世纪根底教育新课程系统，教育部根底教育司于 1999 年 5 月组建了英语课程标准研制工作组， 并正式启动英语课程标准的研制工作。工作组参照了国内外课程、教材、语言 教育、语言教育议论理论并汲取了教育第一线等各方面专业人员的研 究成就，经过半年多的仔细调研和商讨，草拟了〖 BF〗?义务教育阶段英语课程标准? (以下简称?英语课程标准? )。在宽泛征采各界专家建议的根底上， 现已达成了征采建议稿， 并开始向全国的教育教课 专家、教研员、教师等宽泛征采建议。 ?英语课程标准?的指导思想是在党的教育目标引导下， 以邓小平同志提出的“三个面 向〞为指导思想， 以素质教育和学生的开展为根本主旨， 以培育学生的综合语言能力为目的， 依据外语学习的规律和我国当前外语教课发 展的现状与需求， 并在继承我国过去英语课程改革成绩的根底上， 踊跃创新，力争从英语教课的目的、目标、观点、内容、实行、策略、手段、议论等各方面进行较大的改革，确实提升英语