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- 2021-10-02 发布于天津
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Unit2 Let’s Check教学设计
【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕六年级上册Unit2 Around the World
【课 时】Let’s Check
一、教学目标
通过听、说、读、写等形式的语言活动,帮助学生复习本单元的重点词汇和句型,检测学生能否综合运用所学的语言知识和技能进行交流。
二、教学建议
A. Listen and number.
1. 热身活动
教师与学生利用本单元所学句型展开自由交流,可围绕以下几个问题进行:Where did you go last winter vacation Where is it What is it famous for What did you do there等等。
2. 听录音,完成练习
(1) 教师带着学生观察A项图片,并引导学生关注对话中的主线人物。教师提问学生:Who is talking about their last winter vacation Can you guess where they went last winter vacation
(2) 学生听第一遍录音,并尝试在图片上标注出主人公的名字Tom和Beibei,然后继续思考以下几个问题:Where did they go What did they do there How were their vacations
(3) 学
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