2022年人教版（新起点）英语二下Unit 4《Time》第1课时教学设计.docVIP

Unit4 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕二年级下册 Unit4 【主 题】Time 【课 时】第1课时 一、教学目标〔Teaching aims〕 1. 能够听懂、会说与时间有关的单词：eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty,并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。 2. 能够根据教师或同伴的指令做相应动作。 3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 二、各板块教学建议 A. Look, listen and chant. 1. 热身活动 (1) 教师边描述边在黑板上画时钟的简笔画，引导学生猜一猜所画的物品是什么，如教师可说：I have got something here. It has a big round face and two hands.接着教师出示教具〔长短不一的两个指针〕并介绍：One is long but one is short. You can see 12 numbers on its face. What is it教师根据学生的答复，出示clock的单词卡片，并粘贴在黑板上。 (2) 师生谈话，引出本课话题，如： T: What can the clock show us Ss:... (教师板书Time) T: Look at the dock. It has