数学:福建省泉州市泉港三川中学《4.2-2 由视图到立体图形(第一课时)》课件(华师大版七年级上).pptVIP

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  • 2021-10-02 发布于河北
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数学:福建省泉州市泉港三川中学《4.2-2 由视图到立体图形(第一课时)》课件(华师大版七年级上).ppt

* 画立体图形       ——由视图到立体图形 1、如果你看到下图你会想到什么立体图形? 2、试举出俯视图是圆的立体图形。 答:圆柱、球、 圆锥。 圆锥体 3、下面是一些立体图形的三视图,你知道它们分别是什么图形的三视图吗? 正视图 左视图 俯视图 正视图 左视图 俯视图 四棱柱 四棱锥 正视图 左视图 俯视图 读图时,无法根据某一个视图确定其空间形状,因此必须将有关视图联系起来分析,找出各个视图之间的关系,从而把握整个立体图形的形状。 3 4 1 2 1、 找出与下图中各三视图对应的立体图形,将号码填入括号中 2你能根据下面的三视图画出它的原立体图形吗? 正视图 俯视图 左视图 原图形 2你能根据下面的三视图画出它的原立体图形吗? 正视图 俯视图 左视图 原图形 1、由四个小长方形搭成的物体,它的俯视图如图所示。问这个物体有几种搭法?试分别画出来。 1、由六个小长方形搭成的物体,它的俯视图如图所示。问这个物体有几种搭法?试分别画出来。 还有几种放法哦! 剩下的放法你来告诉我! 怎样根据三视图描述物体的形状呢? 一般先从俯视图结合正视图推测原物体的大体轮廓,再由侧视图展开联想。要尽可能准确地运用“长对正,高平齐,宽相等”的原则,使物体现出庐山真面目! 作业 P129.习题4.2. 1. 2. 3. 4. *

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