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- 2021-10-02 发布于天津
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Unit1 第2课时教学设计
【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕六年级上册Unit1 In China
【课 时】第2课时
一、教学目标
1. 能够听懂、会说map, north, south, east, west这五个单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。
2. 能够听懂、会说用来询问某伞城市的地理位置,以及该城市以什么闻名的功能句:Where is ... What’s ... famous for及相应答语:It’s in the ... of ... It’s famous for ...
3. 能够初步学会在恰当的情境中运用以上功能句,并能按要求在所提供的语境中书写几个意义连贯的句子。
二、教学建议
A. Look, listen and say.
1. 热身活动
(1) 复习词汇。教师呈现morning tea, the Potala Palacc, the Summer Palace, Suzhou garden, the Terracotta Army等景物图片,请学生说出相应的城市名称。
(2) 自由谈话。教师可根据第一课时所学内容与学生展开热身谈话,如:
T: Where did you go on your summer vacation
S: I went to Xi’an.
T: What did you do there
S: I saw the
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