北师大版一年级下《有趣的图形》教学设计.pdfVIP

北师大版一年级下第四单元《有趣的图形》教学设计 认识图形 教学目标 1.情感目标 培养学生初步的观察能力和动手操作能力，在探索中感知数学来源于生活，服务 于生活，体会到学习的快乐。 2.知识目标 在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”，发展学生 的初步的空间观念和动手操作能力。 3.能力目标 通过画、折、拼等活动，使学生直观感受各种图形的特征。从生活实际出发，让 学生说说生活中出现的图形，让学生体会数学的应用价值，提高在生活中观察和探究数学现象 的意识和能力。 教材分析 本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级