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综合组月常规考核细则说明 综合组每月月常规考核共十四分，分为十个部分。每个部分的考核细则如下： 计划总结 1分 学期开始前有学期学科教学计划，每单元右单元教学计划，可随教案写在教案本上。少一次扣0.2分 教案备写 2分 英语：根据教学进度先周备课三节，每学期备课数不少于36节。六年级英语每学期备新课不少于30节，复习课6节。 音体美：每周12篇教案，每学期不少于50篇教案。 注：教学反思应随教学进度及时补写。 教案每少一节扣0.2分 作业批改 2分 所有作业要求全批全改。作业种批改形式可采用全批全改、面批面改、互批互改等。凡让学生参与批改的常规作业，教师必须在起步阶段做好详细地指导，同时教师必须进行复批，杜绝完全依靠学生批阅的现象发生。批改作业均用红笔，须采用统一批改符号。每次批改都须署写批阅日期。 英语：长江作业随课程进度完成和批改，课堂练习不少于两次。 美术：一课一练。 音乐：课前一支歌。 体育：课间活动组织和指导。 作业未完成一次扣0.2分。 培优辅困 1分 教师要针对学生不同的情况制定辅导计划并加以辅导，特别是学困生、潜能生的辅导，力争实现“日日清”。 一周至少进行四次学生辅导，每次辅导要有时间，学生姓名，班级，类型以及内容的记录。每学期有学困辅导计划和小结。 未按要求完成一次扣0.2分 单元测试 1分 教师须做好每次单元测试成绩和日常学生综合素质评价的有关记录，学期末进行汇总。长江全能学案的单元检测题和一卷通的单元测试，期中期末测试都要完成并做好成绩记录和分析。 未按要求完成者一次扣0.1分 业务学习 1分 每月不少于2000字的业务学习笔记，要求字迹工整，有时间记录，每周在教研会上进行集体交流，定期进行集中学习。 书面记录未完成者一次扣0.2分，教研会上未按要求进行交流者一次扣0.1分。 教研活动 2分 积极参加组内一师一优课听评课活动，如有特殊情况无法参与听课的老师请提前说明情况，一个月无法调课去听课的情况不超过两次。无故不参加者每次扣0.2分。 教研会参会考勤 教研会采取会前签到的方式，各位参会老师在表内签上姓名及参会时间，每月考勤以签到表为准打分。迟到一次扣0.5分，无故不参会者每次扣1分。注：如有特殊情况至少提前一小时向会议主持者当面说明情况及原因，每月请假次数不超过两次。临时请假扣0.1分（注：婚假，丧假，产假，病假，事假，经学校批准的函授，自考及因公事不能参加者不扣分） 评比活动 1分 按要求参加一师一优课讲课活动以及其他推优，送课，晒课等活动。未按要求参加者一次扣0.2分。 课堂教学 2分 教师必须做到超前备课，一般提前1—2周进行备课。并在当日上课前一天针对学生的学习情况、前一课（内容）的教学情况合理调整，进行复备，对有疑惑的内容要开展集体研究，坚决杜绝思想性、知识性、科学性错误。教师必须严格按照课程表进行授课，任何人不得随意变更课程。教师严格执行候课制，要提前1－2分钟到达教室，做好上课准备，坚决杜绝迟到。迟到，空堂，早退者一次扣0.2分 调控 1分 对教务安排的教学活动如：参讲课，展示课，出试卷，改试卷等一系列以教务处为主安排的活动故意不完成者，一次扣0.5分。