六年级语文-小学六年级语文专项复习《句子》(湘教版).docVIP

专项部分句子 第一部分 一、 选择正确的答案。 1. 下列标点运用完全正确的一项是（ ）。 A. 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B. 这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。 C. 腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。 D. “多好啊！ ”他在自言自语。 2. 下列标点运用不正确的一项是（ ）。 A. 恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。 B. 这学期我们订了 “少年天地”、“小学语文报”等报刊。 C. 做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起 ”碗，在他的头顶上摇摇晃晃。 D. 著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人。 ” 3. 体会下列句子中省略号的用法。 （把序号填在括号里） ①表示文中省略的部分 ②表示语音的停顿 ③表示话没说完 A. 呷一口茶，他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁 ” （ ） B. 周恩来同志用命令的口吻说： “不要管我！大家要沉着，不要”” （ ） C. 张指导员望着那捆书，用微弱的声音说： “你们要”好好学习”将来”” （ ） 二、 给下面的句子加上标点。 据说苏东坡有一次作诗时 有意将申字写成甲字诗作完后他周围的朋友个个赞不绝 口 独有一个人看了捧腹大笑 嘿你竟敢笑话东坡大人 其中一个捧场的对笑者喝道 不苏东 坡意味深长地说道 我想他笑的绝不是我 三、 下面句子分别运用的什么修辞方法，写在后面的括号里。 1. 共产党像太阳。（ ） 2. 千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。 （ ） 3. 马跑得越快，离楚国不是越远吗？（ ） 4. 是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台 站的海洋工作者。（）6. 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。 四、句子改写。 1. 送到 办公室 我和班长 把作业本一起 (1) 组成一句通顺的话： (2) 改成“被”字句: 2. 改写下面的句子，使句子表达的更生动。 (1) 桂子花开了，很远就能闻到香味。 (2) 我和姐姐开辟了很小的一块荒地，种上了花生。 (3 )春天来了，把大地妆扮的十分漂亮 3. 改为反问句。 (1 )那辆自行车是小丽的。 (2)这件漂亮的风衣是李萌的。 (3) 在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。 (4 )在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。 (5)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 4. 改为间接转述的句子。 (2 )姑娘微笑着说：“为了孩子们的健康，我喝了三口。 ” 。 (3)鲁迅给颜黎明的回信中说： “我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。 。 (4 )老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》 。” 。 (5)詹天佑经常勉励工作人员说： “我们的工作首先要精密。” 。 5. 加上适当的关联词，使两句话合为一句话。 (1 )周总理和我们永别了。 周总理永远活在我们心中。 (2 )我们是为人民服务的。 我们有缺点不怕别人批评指出。 (3 )毕业复习是那么紧张。 他坚持每天锻炼身体。 (4) 我们说从明天起该好好学习了。 我们从今天就刻苦学习。 (5) 中国坚持改革开放。中国会兴旺发达。 6. 改变词序，意思保持不变。 (1)出金华城大约5公里到罗甸。 (2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 7. 改变词序，改变句意。 (1 )那些来南京的客人都很热情。(2)这几道题你全没有做对。 8. 把下面的肯定句，改成双重否定句。 (1)星期天，我们必须去看排球赛。 (2)学校里只给每人发一张票 ，这真叫人为难。 (3) 红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 (4 )这件事是事实。 五、修改下列病句。 (1 )一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 (2)看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 (3)全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。 (4) 秋天的北京是一个迷人的季节。 (5) 学习《一夜的工作》一课，使我受到了深刻的教育。 六、仿写句子 1. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前 过去。 的时候，日子 ； 的时候，日子 时, 。 2. 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是 ， 父爱是 ， 3. 时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦； 时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。 书籍如 ，它能 书籍如 ，它能 4. 一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。 5. 生命真是一个奇迹