2017年秋人教版八年级历史上册教案第4课 洋务运动.pdfVIP

第4课 洋务运动 ❶ 教学分析➷ 【教学目标】 知识与能 了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价；分析理解 力 洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因。 过程与方 以小组为单位，搜集历史资料，讨论分析历史资料，培养学生合作学习、研读史 法 料的能力。通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生辩证看待历史事件的能力 情感态度 使学生既要认识到洋务运动是维护封建专制统治的自救运动（落后性），又要清 与价值观 楚的知道洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展（进步性） 【重点难点】 重点：洋务运动的概况 难点：对洋务运动的评价 ❷ 教学过程➷ 一、导入新课 事工业？创办了哪些军事工业。 学生回答：鸦片战争中，中国武器落后，致使 战争失败。洋务派以“自强”为口号，创办的军