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- 2021-10-03 发布于江苏
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教学重点
①激发学生学习《科学》课的兴趣
②培养观察能力和实验能力
教学难点
培养学生的观察能力和动手实验能力
教学方法
实验法,讲解演示法
教学准备
烧杯,水,生鸡蛋,盐,玻璃棒,药匙:试管,滴管,五种溶液(白醋、小苏打、石灰水、橙汁、胆矾
等物质的溶液)
教学过程设计
学习内容 学生活动 教师活动
1.新课引入 1.思考并回答 1.提问:学习科学的基本方法是什么?
2.观察、正确理
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