浙教版五上信息技术教案.pdfVIP

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  • 2021-10-04 发布于江苏
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1课 相聚在网上 教学目标: 1. 知识目标:学会在网站上注册,并学会查看注册信息。 2. 能力目标:认识在网站上注册的作用。 3. 情感目标:促使学生认真在网站上注册,认识在网站上注册的严肃性。感受网络共享的美妙。 教学重点: 注册成为网站一员。 教学难点: 认识在网站上注册的意义。 课时安排: 1课时。 课前准备: 学科教学平台的安装;在学科教学平台上进行年级、班级等信息的初始化工作。 教材分析: 本课和后面几课的学习任务有着一定的联系,学生只有在这节课里掌握了注册的操作技 能和认识了注册的意义,才能顺利地进入下一课的学习。 从内容上看,本课可以分为三部分。第一部分是“接触学习平台”,在这一部分里,教 师应充分展示学科教学平台的功能,要引发学生的学习兴趣。第二部分“注册成为会员”, 是本课的操作技能部分,应让学生掌握并操作自如。尤其重要的是认真阅读网站的注册要求, 对里面所涉及的权利和义务进行甄别。第三部分“登录网上班级”,介绍了怎样利用刚注册 的账号和密码进行登录,并查看同学的资料。 教学过程: 1. 学科教学平台的功能展示。 展示网上班级的功能,吸引学生的兴趣,激发学生加入网上班级的意愿。 2. 注册成为网上班级的一员。 (1)单击“新同学注册”,要结合

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