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- 2021-10-03 发布于广东
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反复调节练习 (1)听觉对比法 第二十五页,共36页。 镜子反馈模仿 (2)镜面反馈法 第二十六页,共36页。 第一页,共36页。 一.概述 第二页,共36页。 腭裂语音是指由于先天性腭裂畸形,在发声时软腭与咽壁不能接触闭合,形成一种带有浓重鼻音而且含糊不清的病理语音。 (一)定义: 术前 术后 第三页,共36页。 (二)腭裂术后语音的表现特点和形成原因: (1)共鸣异常 : a.过高鼻音 b.鼻漏气 c.辅音残缺 (2)构音异常 a.代偿性发音: 省略声母,如:“开”(kāi)发成“哎”(āi) 声韵母置换,如: “刚”(gāng)发“扔”(rēng) 送气代偿 ,如:“在”(zài)发成“菜”(cài) b.腭化构音,侧化构音,鼻音构音 第四页,共36页。 二、腭裂语音的评估 第五页,共36页。 (一)意义: ①腭裂患者在经过腭裂修补术后仍不能获得清晰的语音,应进行腭咽闭合功能的评估,确认腭裂语音。 ②对腭裂语音的错误类型和程度进行判断和等级评定,对语音的发育和语言的发展进行评估,为制定系统的个性化的语言训练方案提供依据。 ③定期复查和及时地反馈信息,进行阶段性的评定,适时调整训练目标,减少治疗的盲目性 第六页,共36页。 (二)评估方法 1.构音器官评估:唇、舌、软腭等外形及运
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