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品质主管技能训练 ;课前温馨提示;;辅导部分客户;课程大纲;第一章 品质管理概论和品质术语 ?;第一章 品质管理概论和品质术语 ;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;??一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第一章 品质管理概论和品质术语;第二章 品管组织;第二章 品管组织;第二章 品管组织;第二章 品管组织;第二章 品管组织;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;3、为什么要设定目标 目标对个人行为有很大影响，我们把有目标的行为称为有导向的行为，无目标的行为称为盲目的行为。两种行为的积极性与效果大不相同。 不论企业、组织、个人，有目标才会成功或更成功。 没有最好,只有更好! 不怕做不到就怕想不到 ! ;目标的作用 1)使我们产生积极性： 2）目标让大家清晰的看到组织的问题，有目标才有问题。 3）有助于我们安排轻重缓急（忙、盲、茫） 4）目标引发我们发挥潜能 5）目标使我们有能力把握现在： 6）目标有助于评估进展： 7）目标使我们未雨绸缪 ;4、如何设定目标?;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第三章 品管工具;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第四章 品质控制内容和方法;第五章 如何进行品质标准的制定;第五章 如何进行品质标准的制定;第五章 如何进行品质标准的制定; ;第五章 如何进行品质标准的制定;第五章 如何进行品质标准的制定;第五章 如何进行品质标准的制定;第六章 抽样方案的设计和应用;第六章 抽样方案的设计和应用;第六章 抽样方案的设计和应用;第六章 抽样方案的设计和应用;第七章 实验室的管理和实践;第七章 实验室的管理和实践;第七章 实验室的管理和实践;第七章 实验室的管理和实践;第七章 实验室的管理和实践;第八章 品管体系的建立;第八章 品管体系的建立;第八章 品管体系的建立;第八章 品管体系的建立;第八章 品管体系的建立;第八章 品管体系的建立;第八章 品管体系的建立;第八章 品管体系的建立; 1、品质和质量的关系？ 2、检验是否能提高产品的质量？ 3、什么样的质量是最好的质量？ 4、高级的物品是否等于好的质量？ 5、当生产部班组长来与你（主管） 确认品质时，你将怎样处理？ 6、管理的最高目标？;附录2:防错技术;附录3:旧与