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《伶官传序》学案
、积累•整合
1、给下列加点字注音:
勖勉 仇雠 盛以锦囊 伶官传序 泣下沾襟 逸豫
2、指出下面加点词的古今不同含义
1】原庄宗之所以得天下 古义: 。今义:
2】抑本其成败之迹 古义: 。今义: 。
3】则遣从事 以一少牢告庙 古义: 。今义: 。
4】岂非人事哉 古义: 。今义: 。
5】其意气之盛,可谓壮哉 古义: 。今义:
1】于
A庄宗受而藏之于.庙
B至于誓天断发,•泣下沾襟
C霜叶红于二月花
D智勇多困于所溺
2】其
A与其所以失之者
B尔其无忘乃父之志
C其后用兵
D其真无马耶
6判断下列句式
1】此三者,吾遗恨也。
2】智勇多困于.所溺
7、翻译下列语句
1】与尔三失,尔其勿忘乃父之志。
2】一夫夜呼,乱者四应。
3】原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
4】故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。
8、名句默写
1】满招损, 。
2] ,逸豫可以亡身。
3】夫祸患常积于忽微,—
9、文学常识
1】欧阳修(1009 — 1072),北宋文学家、史学家。字永叔,号 ,晚年号
,谥 。欧阳修是北宋中叶的 倡导人。大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形
式的文风,主张文章应“明道” “致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石
等都出自他的门下。他写的《朋党论》 《新五代史•伶官传序》 《与高司谏书》《醉翁亭记》《丰乐亭记》
《泷冈阡表》等,都是历代传诵的佳作。
2】本文是 之作,序作为一种文体,相当于今天某些文章的 或其编者的 ,它
的内容或是提纲挈领地评价该书内容, 或者叙述著书作文的缘由,以便有助于读者理解下面有关书或文
的内容。《伶官传序》是为《伶官传》所作的序。 《新五代史》是我国的 之一,原名《五
代史记》,记载五代(907 — 960),即唐宋之间后梁、后唐、后晋、后汉、后周这五个朝代的历史。后人 为了把这部书与北宋初年宰相薛居正奉诏监修的《五代史》区别开来,就称为《新五代史》 。
二、感悟•鉴赏
1感知内容与结构
1】问题预备:
(1) 课文第2段称李克用为“晋王”,称李存勖为“庄宗”,为什么有这样的不同?
(2) 晋王临终告庄宗语的基本内容是什么?作者特意提到晋王的这些话有什么目的?
2】本文的用意何在?从课文中哪一句话可以看出来?
3】本文是怎样提出论点的?
4】在文章的结尾,作者得出了怎样的结论?为什么要强调这一结论?
2、课内语段精读
【1】阅读下文,完成1〜6题。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也,燕王,吾所立,契丹与吾约为兄
弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志 !”庄宗受而藏之于庙。其后
用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
译文:梁王是我的仇敌;燕王是我扶立起来的;契丹和我结缔盟约,结为兄弟。
译文:可是你不要忘记你的父亲的志向。
译文:等到胜利归来,我(仍然)把箭藏在祖庙里。译文:自满引来祸患,谦虚得到利益。
【2】阅读下文,完成(1 )〜(4)题。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉 ?
(1)选出下面不属被动句的一类( )
A.而身死国火,为天下笑
C.
而智勇多困于所溺
B.正方其系燕父子以组
D.
行将为人所并,岂足托乎 ?
(2)选出与“莫能与之争”中“莫”的意义相同的一项(
)
A.至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。
C.
愿早定大计,莫 用众人之议也。
B.保民而王,莫之能御也。
D.
成仓猝莫知所救,顿足失色。
(3) “祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉
?”有何深刻含义?
(4) “方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争”的正确意思是( )
A. 当庄宗强盛的时候,所有天下的豪杰都不能跟他竞争。
B. 当庄宗盛年的时候,拿天下所有豪杰都不能跟他竞争。
C. 当庄宗强盛的时候,全天下所有豪杰都不能跟他竞争。
D. 当庄宗盛年时候,所有天下的豪杰都不能跟他竞争。
【3】读下面文段,完成问题。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!
及仇讎已灭,天下已定,一夫夜呼,舌L者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散, 君臣相顾,不知所归, 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》 曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
(1) 下列句中加点的词,解释不正确的一项是( )
A •方其系燕父子以组 组:丝带、丝绳,这里指绳索 B •其意气之盛,可谓壮哉 壮:雄壮
C.抑本成败之迹 抑:或者 D •忧劳可以
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