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我的“长生果”; 长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”,意思是说书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养。;作者简介;字音字词;自由读课文,想想课文讲了一件什么事?; 作者在读写的实践中,逐渐悟出了哪些读写间的关系和写作方法?;给课文分段;品读课文;我的最早读物:“香烟人”画片;图书馆:中外名著;词句辨析;2.我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。;3.作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。;4.小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。;体会感情; 2.读读课文,你是从哪里感受到作者对书的特殊情感的?;画片-;回归整体;课堂小结;品读文章语言,作者在运用语言上有什么特点? ; 我搜集的关于书的格言:?? ▲好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基?? ▲书籍使人们成为宇宙的主人。??? ——巴甫连柯?? ▲书中横卧着整个过去的灵魂。 ——卡莱尔?? ▲人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。 ——普希金?? ▲人离开了书,如同离开空气一样不能生活。 ——科洛廖夫?? ▲书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ——雨果;谢 谢 观 看!
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