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20* “精彩极了”和“糟糕透了”;提示:点击 进入习题。;一、下列加点字的读音正确的一项是( );二、下列词语书写正确的一项是( );放学回家后,我急迫得不能再等待( )地想把奖状给父亲看,因为这次作文比赛我拿了一等奖,所以我非常得意( ),期待父亲的表扬。可当父亲看到奖状时,他只是淡淡地说:“不错,希望你还是跟过去一样( )地努力。”; 1.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
______________________________________________; ; 1.题目中有一对反义词:________—________;有一对近义词:______—_____。
2.题目中“精彩极了”是_______的评价,“糟糕透了”是______的评价。;二、 抓描写,谈感受;(2)“我看这首诗糟糕透了。”这句话描写了父亲的语言,说明父亲不爱“我”,所以才不表扬“我”。( )
(3)“七点。七点一刻。七点半。”这三句话表明“我”特别盼望父亲能快点回来看到“我”写的诗。( ); ;B.父亲怕“我”骄傲,所以才打击“我”;母亲不懂得评价诗的好坏。
C.母亲比父亲更爱自己的孩子。;3.“我______出饭厅,______进自己的房间,______到床上失声________起来。”这句话抓住了“我”的________来描写,写出了“我”内心的________。
我也能仿写一句(写出自己内心的高兴):__________________________________________________________________________________________;三、两态度,作用大;2.母亲的作用:母亲还是_______________________,因此“我”还一直在_______。
父亲的作用:根据______________,“我”学着___________。;3.“我”的成功:现在“我”已经有了____________,出版了____________________________。;四、不同的评价,同样的爱;2.“精彩极了”是母亲的________的力量,它是____________________;“糟糕透了”是父亲的_______的力量,提醒“我”________,_______,________,_______。
;3.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是( )
A.“我”因缺乏自信而丧失了生活的勇气。
B.“我”格外小心,不让自己因为骄傲自满而遭受挫折。
C.“我”既不骄傲,也不自卑,牢记父母的提醒和鼓励,沿着正确的方向,健康成长。;一、延伸阅读;有一次我偷了一块糖果,爸爸要我把它送回去,告诉卖糖果的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千摔断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,医院工作人员叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”;在我的生日聚会上,爸爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。;我记得有一次妈妈让爸爸教我骑自行车。我叫爸爸别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看看。于是我马上爬上自行车骑给他看。他只是微笑。;爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉。 (有删改); 1.“爸爸听了便叫嚷道:‘你以为这是什么车?旅游车?’”“叫嚷”一词体现了( )
A.爸爸很不讲理。
B.爸爸为“我”受伤而着急。
C.爸爸的脾气不好。
D.医院的人不讲理。; 2.“我”学骑自行车,爸爸说应该放手了,是因为( )
A. “我”学会了骑自行车,不需要再教了。
B.爸爸不想教“我”骑自行车了。
C.爸爸想让“我”变得勇敢,自己学会骑自行车。
D.不需要爸爸教,妈妈会来教。; 3.文章结尾写道:“爸爸完全不知道怎样表达爱。”你赞同这种说法吗?请说明理由。
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