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习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示:点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 三 四 拓展提升 一 二 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 一匹猹(zhā chá) 祭祀(sì shì) 装弶(qiónɡ jiànɡ) 秕谷(bǐ pǐ) 竹匾(biǎn piān) 正月(zhēnɡ zhènɡ) . √ √ √ √ √ √ . . . . . 二、读拼音,写字词。 1. 军军走出chú fánɡ( ),无意间看见一只cì wei ( )。他拼命去追,没想到那畜生línɡ lì ( )得很,竟然给táo cuàn( )了。 2. bài( )完年后,他摘下zhān mào( ),来到屋后的雪地上准备捕鸟。他用短棒支起一个大竹匾,sǎ xià ( )秕谷,把绳子fù( )在支着大竹匾的短棒上。 厨房 刺猬 伶俐 逃窜 拜 毡帽 撒下 缚 三、下列加点词语解释有误的一项是( ) A. 那时我的父亲还在世,家景也好。(家境) B. 而且知道他和我仿佛年纪。(好像) C. 海边有如许五色的贝壳。(如此,这样) D. 只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(没有来由地) . B . . . . . . . 四、按要求写句子。 1. 沙滩上有贝壳。(扩句) ______________________________________________ 2. 闰土对我说: “晚上我和爹管西瓜去,你也去。” (改为转述句) ______________________________________________ 示例: 柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳。 闰土对我说,晚上他和爹管西瓜去,让我也去。 一、初识闰土 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 1. 这句话是对闰土的______________________描写。 外貌 2. 从这句话中可以看出闰土是一个( )的农村少年。 A. 淳朴健康 B. 见多识广 C. 聪明能干 D. 机智勇敢 A 二、熟识闰土 1. 讲“希奇”事 (1)闰土给“我”讲了四件新鲜事,试着用小标题概括一下。 ( )→( )→( )→( ) 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 (2)下列闰土讲的新鲜事各体现了他的什么特点?选一选。 (填字母) A. 善良懂事 B. 机智勇敢 C. 见多识广 D. 聪明能干 ①什么都有: 稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… ( ) ②月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去…… ( ) C B A. 善良懂事 B. 机智勇敢 C. 见多识广 D. 聪明能干 ③看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。 ( ) ④走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。 ( ) D A 2. 定格画面 ________的天空中挂着一轮________的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的________的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手________一柄钢叉,向一匹猹尽力的________去,那猹却将身一扭,反从他的胯下________走了。 (1)按原文填空。 深蓝 金黄 碧绿 捏 刺 逃 (2)选段依次运用了__________描写、_________描写、________描写,突出表现了少年闰土___________的特点。 环境 外貌 动作 机智勇敢 (3)试着运用环境描写加上人物描写的方法,写一写闰土做的另外一件事。 ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
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