2021秋三年级语文上册 第三单元 第10课 在牛肚子里旅行初读感知课件 新人教版.pptVIP

你们想知道蟋蟀在牛肚子里的旅行是怎样的吗？让我们一起走进课文去看看吧！ 蟋蟀 蟋蟀体色变化较大，多为黄褐色至黑褐色，或为绿色、黄色等；体色均一者较少，多数为杂色。身体不具鳞片。口式为下口式或前口式。触角丝状，远长于体长；触角柄节多为圆盾形，窄于或等于额突；少数类群为长盾形，较大，宽于额突。复眼较大，单眼一般3枚，呈倒三角形或线状排列；中单眼位于头背侧、颜面或额突顶端?。黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，触角细长。咀嚼式口器。有的大颚发达，强于咬斗。 蟋 蟀 张之路 著名作家、剧作家。1945年生于北京，山东诸城人。 代表作品 《霹雳贝贝》《小猪大侠》等。 朗读视频 自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想课文是按什么顺序写的。 我会读 眼 笑 眯 烂 咽 脏 哀 细嚼慢 们 看 碌 牙 zán tōu dā yìng gū chǐ jiáo tūn wèi bēi yàn lèi mī 读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。 咱们（ záng zán ） 就算（ suàn sàn ） 易错音 √ √ . . 运用：中华民族是一个坚贞不屈、刚强的民族，遇到一切困苦， 毫不言弃，永无失败，有钢筋铁骨。 同音易混字 刚 gāng 钢 字义：坚强，跟“柔”相对。 组词：（刚正）（刚强） 字义：金属铁和碳的合金。如：钢铁。 组词：（百炼成钢）（钢筋铁骨） 嚼 咱 咽 泪 眯 悲 读一读下面的句子，看看你有什么发现。 1.它心想：我要是一答应，就会被青头发现。 2.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” . 多音字 . . 答 dā dá （答应） （回答） 应 yīnɡ yìnɡ （应对） （答应） 注意加点字的读音！ 骨 ɡǔ ɡū （骨头） （一骨碌） 读一读： 1.我答应老师，课堂上会勇敢举手回答问题。 2.这件事我应该应付得了。 3.小狗见到骨头一骨碌爬起来，叼起来就跑了。 . . . . . . 自读课文，注意读好人物对话。 关注提示语，读好人物对话 有些文章由对话主要构成的。如何读好人物对话，这就要求我们关注提示语。（提示语就是对话中除了人物所说的话外，所做的提示性说明文字。） “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 自读下面的句子，读好人物语言。 “拼命”表现出了红头的慌张以及内心的恐惧。朗读时语速稍快一些。 “悲哀”表现了红头的伤心、绝望。朗读时语速要慢些。 “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好长句子。 默读课文，思考：红头怎么会到牛肚子里旅行？结果怎么样？ 在青头的帮助和鼓励下，红头惊险地完成了在牛肚子里的旅行。 红头和草一起被大黄牛吞到嘴里了。 红头在牛肚子里的旅行路线： 进牛嘴——第一个胃——第二个胃 出牛嘴 我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 提示：点击生字进入详细讲解。 左右结构 胃 旅 扫 乎 管 上下结构 咱 流 泪 拼 偷 救 命 算 上中下结构 独体结构 旅 lǚ 结构：左右 组词：旅途 旅行 部首：方 笔画：十 易错提示：右下角是“ ”。 咱 zán 结构：左右 组词：咱家 咱村 部首：口 笔画：九 偷 tōu 结构：左右 组词：小偷 偷东西 部首：亻 笔画：十一 救 jiù 结构：左右 组词：救援 救命 部首：攵 笔画：十一 命 mìng 结构：上下 组词：生命 性命 部首：人 笔画：八 易错提示：中间短横不能漏写。 拼 pīn 结构：左右 组词：拼命 拼凑 部首：扌 笔画：九 扫 sǎo 结构：左右 组词：扫地 扫荡 部首：扌 笔画：六 胃 wèi 结构：上下 组词：胃口 脾胃 部首：田 笔画：九 管 guǎn 结构：上下 组词：管家 管理 部首： 笔画：十四 * * * *