2021秋六年级语文上册 第五单元 第15课 夏天里的成长习题课件 新人教版.pptVIP

提示：点击 进入习题。 1 2 3 基础练习 1 2 主题探究 1 2 拓展提升 4 5 一、给加点的字选择正确的读音，画“____”。 二、读拼音，写词语。 增加 苔藓 甘蔗 瀑布 谚语 豆棚 三、选字组词。 1. (　　)果 　 草(　　) 　(　　)论 2. 坪 评 苹 缝 逢 蜂 相(　　) 　 (　　)补 　 蜜(　　) 苹 坪 评 逢 缝 蜂 四、按要求写句子。 1．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。(改为反问句) ____________________________________________________________________________________________ 成的希望吗？ 2．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。(仿写拟人句) ______________________________________________ 五、根据意思写谚语。 1．处暑的时候如果谷子还没有出穗就没有收获的希望了，只能割下来喂老牛了。 ______________________________________________ 2．农历六月初六到处可以看见抽出穗的谷子。 ______________________________________________ 一、寻找中心 1．这篇文章是围绕“_____________________________” 来写的，这是全文的________，起____________的作用。 夏天是万物迅速生长的季节 中心句 统领全文 2．浏览全文，了解内容。 第2自然段：__________在生长。 第3自然段：山、地、河、铁轨、柏油路等在生长。 第4自然段：______在生长。 动植物 人 3．“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”这句话运用了_________的修辞手法，写出了__________ _________________。 排比 生物夏天 生长迅速的特点 4．“你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。”这句话从_______觉和_______觉两个方面写出了________、________、________生长________的特点。 视 听 瓜藤 竹子 高粱 迅速 二、多方面的表达 1．动植物的生长 (1) 动植物 时间 怎样长 瓜藤 一天 竹子、高粱 多出半节 长出几寸 一夜 苞蕾 由鲜花变 成小果实 小猫小狗 小鸡小鸭 有了妈妈 的一半大 从表格中我们感受到：____________________________ 两天 个把月 动植物的生长速度真快啊！ (2)运用表示时间的词语写一写植物在夏天里的成长。 ______________________________________________ 2．其他事物的生长 “丰满”的解释有：①充足；②(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。在“山是一天一天地变丰满”中，“丰满”应选解释______。因为_____________ _____，所以山一天一天地变丰满了。 ② 草长，树木 长 3. 人的生长 (1)“一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。”句中，看得见的长是指(　　)，看不见的长是指(　　)。 A．年级的增长 B．知识、能力、智慧的增长 A B (2)填空，选择。 六月六，__________。______________，割谷喂老牛。这两则谚语告诉我们(　　) A．农作物一定要快快成长，早点熟，早点收割。 B．农作物该长的时候一定要长，如果不长，或是长 得太慢，就没有收成的希望。 处暑不出头 B (3)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 ①这里的“赶时候，赶热天”指赶上季节。(　　) ②这句话是说青少年要珍惜时间，积极争取知识的增 长、能力的提高、经验的积累，不能错过时机。 (　　) 一、延伸阅读 要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百上千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣的，胖油油 的，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的