2021秋六年级语文上册 第五单元 第15课 夏天里的成长习题课件2 新人教版.pptVIP

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示：点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 四 一、下列加点字的读音错误的一项是(　　) A. 高粱(liánɡ)　　 B. 菜畦(wā) C. 苞蕾(bāo) D. 铁轨(ɡuǐ) . B . . . 二、读拼音, 写词语。 1. 我站在pù bù(　　　　)前的cǎo píng(　　　　)旁, 吃着gān zhe(　　　　), 欣赏着石头上绿绿的tái xiǎn(　　　　), 心情十分舒畅。 2. 唉, 这个mù péng(　　　　)又zēng jiā(　　　　)了一些liè fènɡ(　　　　), 得想个办法呀! 瀑布 草坪 甘蔗 苔藓 木棚 增加 裂缝 三、根据“缝”的解释完成练习。 1. “临行密密缝, 意恐迟迟归”中“缝”的读音是_____, 意思是______。 2. “从天地连接的缝隙中, 发出一声巨响”中“缝”的读音是______, 意思是______。 féng ① fèng ② 四、把下面的谚语补充完整, 并完成练习。 六月六, _______________________________。 处暑不出头, ___________________________。 看谷秀 割谷喂老牛 1. 这两句谚语都属于(　　)谚语。 A. 气象　　　　B. 农业　　　　C. 学习 2. 下列与这两句谚语属于同一类的一项是(　　) A. 世上无难事, 只怕有心人。 B. 朝霞不出门, 晚霞行千里。 C. 麦要浇芽, 菜要浇花。 B C 一、寻找中心 把下面的思维导图补充完整。 夏天是万物迅速生长的季节。 动植物 事物 人 二、多方面表达 1. 动植物的生长 (1)生物从小到大, 本来是天天长的, 不过夏天的长是飞快的长, 跳跃的长, 活生生的看得见的长。这句话运用了__________的修辞手法, 写出了________________________________。 排比 生物夏天生长迅速的特点 (2)把下面的表格补充完整并回答问题。 从表格中我们感受到:___________________________ 长出几寸 动植物 时间 怎样长 瓜藤 一天 竹子、高粱 多出半节 苞蕾 由鲜花变成小果实 小猫小狗小鸡小鸭 有了妈妈的一半大 一夜 两天 个把月 动植物的生长速度真快啊! 2. 其他事物的生长 草长, 树木长, 山是一天一天地变丰满。稻秧长, 甘蔗长, 地是一天一天地高起来。水长, 瀑布长, 河也是一天一天地变宽变深。 (1)这三句话运用了________的修辞手法，写出了夏天是________的季节。 排比 生长 (2)选择其中一句, 用“因为……所以……”的句式说一说这些事物夏天变化快的原因。 ____________________________________________ 因为草长, 树木长, 所以山是一天一天地变丰满。 3. 人的生长 北方农家的谚语说: “六月六, 看谷秀。”又说: “处暑不出头, 割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长, 或是长得太慢, 就没有收成的希望。人也是一样, 要赶时候, 赶热天, 尽量地用力地长。 (1)选段写________在夏天里的生长状态。看得见的长是(　　), 看不见的长是(　　) A. 年级的增长 B. 知识、能力、智慧的增长 (2)选段中引用谚语的作用是_____________________________________________ _____________________________________________。 人 A B 形象地表达出不管是农作物还是人, 都要在恰当的时间用力生长 (3)选段中的“热天”指的是(　　) A. 很热的夏季。 B. 天气炎热的时候。 C. 利于学习知识, 利于成长的时间、环境等。 (4)你现在正处在人生的“夏天”, 你想怎样“尽量地用力地长”呢？ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _______________