2021秋五年级语文上册 第五单元 第17课 松鼠习题课件2 新人教版.pptVIP

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示：点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 四 拓展提升 一 二 三 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 驯良 shùn（　　） 蛰伏 zhē （　　） xùn （　　）　　 zhé （　　） 苔藓 xiān （　　） 矫健 qiáo（　　） xiǎn （　　） jiǎo （ ） . √ √ √ √ . . . 二、读拼音，写字词。 sōnɡ shǔ(　　　 )面容qīnɡ xiù(　　　　)，长得小巧línɡ lónɡ(　　　　)，是一种非常机警的动物。有时候，它们在树上zhuī zhú(　　　　)打闹；有时候，它们在wō(　　　)里xiē liánɡ(　　　　)，ɡuāi qiǎo (　　　　)极了。 松鼠 清秀 玲珑 追逐 窝 歇凉 乖巧 三、照样子，填写动词。 (　翘　)尾巴　　　 (　 　　)窝 (　　　)果实 (　 　　)露水 (　　　)大树 (　 　　)毛 示例：做 摘 喝 触动 梳理 四、用“\”划去括号里不恰当的词语。 1. 松鼠好像很怕(强烈　激烈)的日光，白天躲在窝里，晚上才出来。 2. 窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝(隐蔽　遮蔽)起来。 一、松鼠的外形 1. 松鼠是一种_______的小动物，_______，________，很讨人喜欢。 (1)按课文内容填空。 (2)这句话在文中的作用是________。 A. 承上启下 B. 总起全文 C. 埋下伏笔 漂亮 乖巧 驯良 B 2. 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 上面的句子是对松鼠________的描写，抓住了它的面容、__________、__________、__________、尾巴等进行描写，把松鼠写得非常惹人喜爱。用“________”来形容松鼠尾巴的形状，给人以联想和美感。 外形 眼睛 身体 四肢 帽缨 3. 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 这个句子运用了___________的说明方法，好处是________________________________________________。 打比方 形象地写出了松鼠吃东西时的样子 二、松鼠的生活习性 1. 松鼠的活动范围主要是在(　　) A. 地底下　　　　 B. 树顶上 C. 人的住宅 D. 草丛里 2. 松鼠的活动时间一般是(　　) A. 晚上 B. 白天 B A 3. 行为特点： 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 这句话的中心词是_________，作者用“只要……就……”的句式写出了松鼠___________的特点。句中的三个动词____、____、____写出了松鼠动作的敏捷。 警觉 警觉性高 跑 躲 逃 4. 搭窝：它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。 (1)这句话主要写了松鼠_____________________，表达出了作者对松鼠的______________之情。 (2)概括松鼠搭窝的过程：搬木片→错杂放置木片→________________→__________________。这里表现出了松鼠的_______________。 搭窝的过程 喜爱 编扎苔藓 挤紧、踏平苔藓 聪明、勤快 (3)给这句话中表示先后顺序的字词画上横线。 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。 (4)用表示先后顺序的字词写写做某事或某种手工的过程。 ______________________________________________________________________________________________ 示例：回到家里，他先放下书包，休息了一会儿，再做完作业，然后就去吃晚饭了。 5. 下面是《中国大百科全书》中对松鼠换毛、产仔的描写，对比课文最后一段，下列说法不正确的是(　　) 松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。 A.《中国大百科全书》所给的资料语言简洁、严谨，数字的运用准确说明了松鼠换毛、产仔