统编版高中历史《中外历史纲要(上)》第一单元练习题(含答案).docxVIP

统编版高中历史《中外历史纲要（上）》第一单元练习题（含答案） 一、单选题（每小题3分，共60分） 有人指出，它是中国古代社会的土地制度，商朝已出现，到西周时已发展成熟。在这一 制度下 A. 土地属于氏族公社所有 A. 土地属于氏族公社所有 B.私人可以转让土地 C.受田者只有土地使用权 D.庶民不受贵族剥削 “九鼎”是夏王朝奠定的政治正统的象征物。周公摄政，选择在洛邑一带营建王都成周, 也是因为这里曾是夏王朝“居九鼎”的谷地。周公此举可印证 早期政治弥漫神权色彩 B.统治集团建立绝对权力 C.政治传统的认同与继承 D.西周王室维护礼乐制度 分封在商朝已出现，当时主要是对自然形成的方国、部族加以名义封号。周朝的分封主 要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展。这说明，周朝分封制 加强了王室对统治疆域的控制 B.确立了贵族之间严格的等级关系 C.避免了王族内部争夺最高权力 D.体现了统治集团对权力的再分配 鼎是贵族身份和地位的重要标志。西周时期规定庶人没有资格用鼎陪葬，但是到了春秋 晚期，很多庶人的墓葬中出现了用陶鼎陪葬的现象。这反映了春秋晚期 庶人政治地位提高 B.礼制的约束力减弱 C.制陶工艺水平进步 D.迷信色彩更加明显 据甲骨文记载，商朝王畿的职官分为四类:文官（分管各类行政事务）武官（分管征伐、 田猎、禁卫、边防等事务X史官（主管祭祀）和宰（主管王宫内部事务）这反映出商朝政 治的特点之一是（ ） A.神权至上 B.官制完备 C.家国同构 D.政族分离 轻视教化，鼓吹轻罪重罚是商鞅变法局限性的重要表现，这些局限性归根到底是由 A.商鞅偏执的性格所决定的 B.法家的思想特征所决定的 C.封建制度的特征所决定的 D.尖锐的社会矛盾所决定的 “商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛起。这三个方面分别 是愚民、辱民和穷民。 是愚民、辱民和穷民。与之对应的措施依次是 USi A.焚毁诗书什伍连坐重农抑商 A.焚毁诗书什伍连坐重农抑商 什伍连坐焚毁诗书重农抑商 奖励军功一什伍连坐土地私有D. 奖励军功一什伍连坐土地私有 D.取信于民移风易俗土地私有 《史记商君列传》评论商鞅变法：“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人 足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。其中明显具有夸大嫌疑的是 A.秦民大悦 B.道不拾遗，山无盗贼 C.乡邑大治D.勇于 公战，怯于私斗 积极进取的精神对于政治成功往往有重要的作用，但在某些历史背景下，中国带有原始 朴素色彩的“重柔者吉，重刚者灭〃的辨证法应用于政治生活中，有时也表现出有效的作用。 以下主张符合“重柔者吉〃的是 民为贵，社稷次之，君为轻 变风俗，立法度，最方今之所急也 汤武不循古而王，夏、殷不易礼而亡 D.漠然无为而无不为也，澹然无治也而无不治也 D. 漠然无为而无不为也，澹然无治也而无不治也 春秋时期，秦武公“伐邦、冀戎，初县之”;晋文公在新兼并的土地上置县，以“异姓 春秋时期，秦武公“伐邦、冀戎，初县之” ;晋文公在新兼并的土地上置县，以“异姓 之能，掌其远官”。这些“县”的设置 A .控制了宗族姻亲B.变革了行政关系C.分解了贵族政治D.建立了中央集权11.下图为某一历史时期形势图，据图可知，图中所示的制度 A .控制了宗族姻亲 B. 变革了行政关系 C.分解了贵族政治 D. 建立了中央集权 11.下图为某一历史时期形势图，据图可知，图中所示的制度 A.实现了对地方直接控制 B.强化了贵族阶层的权力 C.确立了君主的世袭特权 C.确立了君主的世袭特权 开启了万里长城的修建 据史料记载，始皇二十六年（公元前221年）令群臣议帝号时，有御史大夫（冯）劫提 的建议；秦二世时，有御史大夫德参议刻石颂德之事。这说明御史大夫 A.具有行政职能 B.监察范围较广 C.分割丞相权力 D.制约君主专制 钱穆先生在《秦汉史》一书中说道：“秦朝政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。 然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏， 即郡县制渐推行，二者相因，本属一事，考之《左传》，晋人早有县制。”由此可知（） A.秦朝是分封制和郡县制的分界线 B.郡县制在先秦时已推行 C.作者对分封制持完全否定的态度 D.秦朝开始实行郡县制度 据《淮南子》记载：“秦始皇二十八年，使尉屠睢发卒五十万为五军，一路攻取东瓯（浙 江）和闽越，兵力约十万；四路攻两广，其中两路攻南粤，其余两路攻西瓯，兵力约四十余 万。”下列与材料所述事件相关的是 A.发生在秦灭齐完成统一大业之前 B.在南越增设闽中郡南海郡等三郡 C.将西南夷纳入中原统一放权版图 D.开凿灵渠以补充兵员和军需物资 袁世凯用一万两白银购得一辆“奔驰”车送给慈禧，京郊哈德门一个名叫孙富龄的人做 御驾司机，孙富龄跪着