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让孩子学会感恩(家长学校教案)
设计思路:
俗话说得好,“滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报,不仅是人的良知,也
是人们待人处事的基本原则。培养一个优秀的孩子,就要教会他感恩。在这次活动
中,我思考着把主题班会和家长会有效地结合起来,家长、老师、学生三方坐在一
起,互动沟通, 增进子女与父母间的了解,促进学生与老师间的理解,努力唤回我
们的孩子回报爱心的良知,懂得爱的无私、伟大、纯洁, 懂得只要我们还活着,
我们就一定要拥有一颗感恩的心,感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会、
感恩自然,感恩地球。
活动组织:
这次活动我经过了认真的思索,确定主题为“让孩子学会感恩”,委托班长协
助我来具体设计和组织,全体家长和学生参与。活动前我充分表达了对同学们的信
任和期待,调动了学生参与活动的积极性。班长连同其他班干部,进行了精心的策
划,把活动分成四部分:感恩父母,感恩老师,感恩朋友 , 活动感言。活动方式分为
小品,家长与学生节目互动,诗朗诵,歌曲,给家长颁奖、学生﹑家长和老师的感
言等等。授课结束后,由我对全体学生进行逐一点评。
教学目的:
(一)让家长通过此次授课,树立正确的教育观念,认识到从小培养孩子的感
恩意识的重要性,也让孩子们体会到家长和老师们对其深深的爱,让他们在感动中
学会感恩。
(二)通过教师与家长的交流,知道“感恩他人”教育的基本要求和要点,教
育孩子学会“分享、相帮、谦让、宽容”等品质。
(三)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德,
学会回报亲情,把对父母及其亲人的爱付诸实际行动。
(四)让学生懂得师爱, 理解老师们无怨的付出和辛勤的汗水, 学会感恩老师,
报答师恩。
(五)让学生懂得友情的珍贵, 学会珍惜友谊, 学会伸出援手, 学会分享快乐,
学会分担他人的痛苦,永远有一颗善良的心。
教学重点:
如何让孩子在日常生活的小事中明白“感恩他人”,才会赢得朋友,真正体会
生活的快乐。
活动准备:
1 ﹑收录机一台,《天亮了》歌曲磁带一盒。
2 ﹑邀请学生家长参加。
课时安排:一课时
活动过程:
第一部分:感恩父母
(一)欣赏歌曲《天亮了》
(二)教师讲故事
生命的故事
贵州省马岭河风景区由于山石险峻,被誉为地球表面刻下的最后一道美丽的伤
痕, 1999 年 10 月 3 日,马岭河风景区迎来了一个来自广西南宁市的家庭旅游团,
在这个家庭旅游团里两岁半的潘子浩和大多数孩子都是第一次和父母到外地游玩。
11 时 20 分,他们乘坐着一辆仅仅 5、6 平方米却挤着 35 人的密不透风的缆车到达
山顶,游客们刚刚松了口气,却听到缆车突然发出异样的响声。咔咔往下慢慢地后
退 , 眼睁睁看着缆车慢慢往下滑落了 30 多米,缆车操作员慌忙之中,做了一个最不
应该做的动作 , 一直按踩刹车。 这一脚刹车竟把厚厚的脚踏板踩断, 缆车下滑速度陡
然加快,一声巨响,重达三吨的缆车从 110 米高度重重的砸向谷底。缆车坠地的一
瞬间,父亲潘天奇、母亲贺艳文将潘子浩举过头顶,双手牢牢抓紧,在这危急的时
刻,年轻的父母用高举的双手阻挡了袭向儿子的死神,而他们自己的身体却没有任
何的防护,儿子得救了,父母却永远合上了双眼,永远离开了他们深爱的孩子,他
们眷恋的世界。 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望
留给了儿子,这就是父母之爱。
1、听了感人的故事,孩子们来说说想说的话。
2、听了孩子们的发言,家长们的良多感慨。
3、老师总结:是啊,是妈妈赋予了我们生命,从十月怀胎到我们呱呱落地,一
直到现在,在这个世界上最亲的人莫过于我们的爸爸妈妈,他们每时每刻都在关心
着我们。父母对孩子的关爱和呵护是毫无保留的,是毫无怨言的,是最无私的,是
最伟大的,我们同学一定要好好地珍惜啊……
(三)回忆亲情,感受彼此的爱
老师说话:父爱如山,母爱如水,无论你
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