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* 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 通过上节课的学习,你能说说文中写了哪些场景吗? 海滩风景 田园风光 公园景色 学生活动 朗读课文,找出课文中描写的场景。 用“——”画出文中的数量词。 海滩风景 一只海鸥 一条帆船 一片沙滩 一艘军舰 一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。 这一小节为我们描绘了一幅海滩风景图。 “一只、一片、一艘、一条”都是数量词。 认识数量词 概念:数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词,如 : 一、二…… 量词是表示人或事物数量单位的词, 如: 只、片…… 作用:运用数量词能更好地说明事物。 判断:借助含有数字和数量单位的词来判断。 一只( ) 一片( ) 一艘( ) 一条( ) 小鸟 树叶 轮船 小鱼 仿照第一小节说一说。 田园风光 一方鱼塘 一座花园 一块稻田 一行垂柳 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。 一方鱼塘,一片绿油油的秧苗,一行行垂柳以及美丽的花园,构成了一幅美丽的山村田园风光图。 “一方”是数量词,一般用来形容方形的物品,如“一方砚台”“一方手帕”。“一方” 也指田地、土地,如人们生活中的常用语“一方水土”。 一方鱼塘 如何理解“一方”? 公园景色 一道小溪 一群飞鸟 一孔石桥 一丛翠竹 一道小溪,一座石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 “道”指某些长形的东西;“座”指较大或固定的物体;“丛”指聚集生长在一起的草木;“群”指成群的人或物。 “道、座、丛、群”这些量词分别指的是什么? 学生活动 一面队旗 一片欢笑 一把铜号 一队红领巾 一面队旗,一把铜号。 一群“红领巾”,一片欢笑。 “一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗, 吹着铜号去郊游 这里用的是借代的修辞手法,用红领巾代指戴红领巾的小学生,所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。 为什么说一队“红领巾”? “红领巾”指的是什么? 不一样,第一个“队”指中国少年先锋队,第二个“队”是量词,用于成队的人或动物等。 “一面队旗”和“一队红领巾”中的“队”意思一样吗?为什么? 数量词归类识字 把数量词呈现在不同的场景中,以歌谣的形式呈现,让我们在朗朗上口的诵读中,欣赏美丽景色,感受美好生活,同时认识事物,认识表示事物的汉字。感知不同数量词的表达方式。 语文要素 拓展: 请你仿写三个数量词短语。 一只青蛙 一条小鱼 一件衣服 说一说,看谁说得多。 一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥 一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船 个/亩 块/亩 个/座 棵/片 只/群 条/艘 这是课后第2题哦! 选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文,说说上面有些什么。 三个小朋友 一棵小树 两只小鸟 一片白云 这是课后第3题哦! 场 景 歌 海滩风景→海鸥 帆船 军舰 港湾 田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园 公园景色→小溪 石桥 翠竹 飞鸟 活动场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑 量词歌 一张桌子两杯茶,三棵柳树四朵花, 五条鱼儿水中游,六只鸭子岸上耍, 七本书,八幅画,九面彩旗呼啦啦, 十个娃娃排排坐,嘀嘀嗒嗒吹喇叭。 这些量词要记清,千万不要弄混它。 * * * 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * * * *
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