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- 2021-10-04 发布于北京
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2.课内、课外阅读能力过关
时间:90分钟 满分:100分
一、 阅读《繁星》选段,完成练习。(13分)
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
eq \a\vs4\al\co1(1.)用“\”划去加点字不正确的读音。(8分)
仰望(yǎng yáng)
半明半昧(wèi mèi)
模糊(mó mú)
摇摇欲坠(duò zhuì)
eq \a\vs4\al\co1(2.)海上的夜的特点是________、__________、________。
(3分)
eq \a\vs4\al\co1(3.)对文中画波浪线的句子理解正确的一项是( )(2分)
A.作者虽是成人,有时候也有童趣,也渴求母亲的怀抱。
B.母亲的怀抱是温暖的,作者在海上感到丝丝凉意,所以想
寻求温暖。
C.看到繁星,作者想到了家乡,想到了亲人。思乡之情让他
倍感温暖,他带着这份情感睡得踏实、沉稳,就像睡在
母亲的怀里一样。
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