2021秋六年级语文上册 第二单元 第5课 七律 长征习题课件2 新人教版.pptVIP

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示：点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 三 一、同音字填空。 yá　 天（　　 ）　　　 悬（　　 ） 发（　　 ） （　　 ）齿 dù （ 　　）过难关　 （　　 ）日如年 （ 　　）忌 （　　 ）绝 涯 崖 芽 牙 渡 度 妒 杜 suǒ 线（　　 ）　　　 （　 　）以 （ 　　）链 （　　 ）呐 lǜ 碧（　 　）　　　 效（　 　） 纪（ 　　） 考（　　 ） 索 所 锁 唢 绿 率 律 虑 二、将下面的词与相应的解释用线连起来。 只等闲　　　　　　翻腾着的细小波浪。 腾细浪 只把它看成很平常的事。 尽开颜 小泥丸在脚下滚动。 走泥丸 全部露出笑脸。 三、判断对错, 对的打“√”, 错的打“×”。 “磅礴”的“磅”是多音字, 在这里读“pánɡ”, 另一个音读“bànɡ”。(　　) 2. “三军”指的是三路长征大军。(　　) 3. “乌蒙磅礴走泥丸”这句运用了比喻、夸张的修辞手法。(　　) 4. 颔联的节奏划分是: 五岭/逶迤/腾细浪, 乌蒙/磅礴/走泥丸。(　　) √ × √ √ 一、揭题导读 1. 七律(判断正误) (1)“七律”每首八行, 每句七字。(　　) (2)“七律”每两句一联, 共四联, 依次为首联、颈联、颔联、尾联。(　　) (3)“七律”句内和句间要讲究平仄, 中间四句按常规要对仗。(　　) √ × √ 2. 长征(查资料填空) ______年______月, 党中央率领的中国工农红军第一方面军, 经过______个省, 爬雪山, 过草地, 行程_____________, 于______年______月到达陕北, 与陕北红军胜利会师。 1934 10 11 二万五千里 1935 10 二、长征之难与红军之勇 1. 点面结合写场面 (1)这首诗是围绕“______________________________” 两句展开叙事抒情的, 这是“面”的描写, 然后选取了五个“点”, 向我们展示了五幅红军“征难图”。 红军不怕远征难, 万水千山只等闲 请你根据提示加以概括。 攀(五岭)　　 越(　　　　) 渡(　　　　) 夺(　　　　) 翻(　　　　) (2)诗的最后一句写出了红军翻过雪山后的__________之态, 同时预示了长征的胜利, 从诗中“___________”一词可以看出。 乌蒙 金沙江 泸定桥 岷山 喜悦 尽开颜 2. 对比鲜明悟精神 (1)五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 ①这两句诗运用了(　　)的修辞手法。 A. 比喻、夸张　　 B．夸张、拟人 C. 比喻、拟人 D．排比、比喻 A ②诗句中的“________”和“________”写出了山的高大险峻, 可是在红军战士的眼中, 这些不过是“___________”和“_________”, 以此衬托出红军战士______________ 的高大形象。 逶迤 磅礴 细浪 泥丸 不畏艰难 (2)金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 ①这两句诗写了红军长征途中的两个经典战役: 巧渡__________和飞夺__________。 金沙江 泸定桥 ②“暖”和“寒”是一对反义词, 下面关于这对反义词在诗句中的理解, 正确的一项是(　　) A. 这两个经典战役带给战士们的心情是不同的, “暖”说明战斗的轻松, “寒”衬托出战斗的激烈。 B. 这两个经典战役发生的时间是不同的, 一个是在春暖花开的春天, 一个是在冰天雪地的冬天。 C. “暖”和“寒”既写出了客观现实, 又写出了主观感受, “暖”字表达了红军渡过金沙江后的喜悦之情, “寒”字表现了红军夺取泸定桥时的惊心动魄。 C ③“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”, 后来才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为