江苏省响水中学高中政治 第七课用联系的观点看问题课件 新人教版必修4.pptVIP

（1）整体与部分是相互区别、相互联系，密不可分的。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。江苏是由苏南、苏中、苏北三大区域构成的统一整体。江苏省的整体经济发展水平的提高能够促进地区的经济发展，各地区的经济发展也增强了江苏省的整体竞争力。 （2）部分的功能及其变化会影响整体的功能,当部分以合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。苏南、苏中、苏北各有所长、优势互补、互利共赢，有利于优化地区结构，促进江苏经济的整体发展。 (1)先淘米,再用电饭煲煮饭,在煮饭的同时拣菜、洗菜、切菜、炒菜;至少需要32分钟。 (2)①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。②掌握系统优化的方法,运用综合的思维方式,注重系统内部结构的优化趋向。 唯物辩证法的联系观 1、联系是普遍的要求我们要用联系的观点看问题。 2、联系是客观的要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 3、联系是多样的要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。 4、整体与部分的辩证关系及其指导意义 （1）整体和部分相互区别，相互联系。 （2）整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能； （3）部分的功能及状态会影响整体，关键部分甚至对整体产生决定性作用。 要求我们 （1）树立全局观念，立足整体； （2）同时重视部分的作用，搞好局部。 5、系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结构的优化趋向。 2、“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明 ①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和 ③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3、在动物世界中，“小个子”并不等于“弱者”。三条小狼狗能合力把一匹大斑马吃掉。有人将经济领域中的分工协作模式形象地比喻成“小狗经济”，这种经济模式能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示 A．要用整体的发展带动局部的发展 B．从部分出发，完善各部分的功能 C．要统筹考虑，掌握系统优化的方法 D．整体由部分构成，整体离不开部分 * 　二、用联系的观点看问题 第七课 唯物辩证法的联系观 盲人摸象 他们共同犯了一个什么错误？ 1 1、能理解整体与部分的辩证关系; 2、能概括出系统的基本特征，掌握系统优化的思维方法。 （一）坚持整体和部分的统一 1、整体和部分的辩证关系 整体与部分的辩证关系 相互区别 含义不同 二者的地位和功能不同 相互 联系 密不可分 相互影响 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 2、整体和部分辩证关系原理的方法论要求 《庸人治驼》 据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？ 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标 整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能。 要求 搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 要求 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 1、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。 2、一个木桶由许多木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明 A联系是普遍的、客观的　　 B木板的长短和木桶的容积是因果联系　　 C部分制约着整体　 D整体由部分组成的 3、“头疼医头