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浅谈对学生进行心理健康教育的重要性
教育部 《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》 中明确的定义了心理健康教育的
定义: 中小学心理健康教育是根据中小学生生理、 心理发展特点, 运用有关心理教育方法和
手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,
是素质教育的重要组成部分, 是落实跨世纪素质教育工程, 培养跨世纪高质量人才的重要环
节。
随着我们社会的飞速发展, 时刻都有新事物的产生。 但是在我们使用这些新事物的时候,
往往也会引发很多的心理问题。 特别是我们现在的小学生, 他们是祖国的花朵, 祖国未来的
栋梁。 虽然现在的物质条件比较好, 当小孩子的生活却没有我们以前过得那么幸福。 在小孩
子的身边, 有很多无形的压力, 对他们或多或少的造成一定的影响。在造成影响的同时,并
没有一个恰当的途径可以去了解他们的想法,长久下去,造成的心理影响就会越来越严重。
就拿我们的 “应试教育 ”来说,虽然现在到处都大张旗鼓地提倡 “素质教育 ”,但是只
要还有高考这只 “指挥棒 ” 的指挥, 学生就会在学校的提高升学率, 家长的高期望下, 被迫
负担更重的学习担子。久而久之,学习繁忙, 要与同学互相竞争, 心理承受能力差一点的学
生就特别容易出现问题。
何谓教育?教育,就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。就算你再聪明,但
你的心理素质不过关, 动不动就钻牛角尖, 那么培养出来的就是一个不定时的炸弹, 说不准
什么时候就会爆炸。这是一种很可怕的事情。所以,身、心两方面都必须得到健康的发展。
作为一名教育工作者,我认为,心理健康教育是很重要的。
有关部门进行的心理调查表明, 小学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。 很多学生
都说,他们天天过着 “单调 ”、 “紧张 ”、 “烦躁 ”、 “抑郁 ”、 “无聊 ” 的学校生活。甚
至多达近 30%的小学生有不同程度的心理问题。比如说:任性、偏激、冷漠、孤独、自私、
嫉妒、 自卑等。 近年来,中小学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误, 甚至犯罪的现
象时有发生, 严重影响了学生的身心健康和发展。 因此加强心理健康教育, 提高学生心理素
质,应成为中小学素质教育的重要方面。
下面,就结合我的教学经验,简要地谈谈对学生进行心理健康教育的重要性。
第一, 心理健康教育,是学生正常健康、 全面发展的保证。青少年时期是一个非常特殊
的阶段, 正是学生的 “过渡时期 ” 。在小学阶段的高年级, 学生个体开始从儿童进入青少年,
。
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其身心变化开始发生重大的变化。 性成熟的开始, 身体的发展, 让学生开始有了自己的思想。
甚至在这个过程中, 会有出现独立的需要。 产生这种矛盾, 学生特别需要心理健康的教育和
疏导。 许多独生子女的家长, 对孩子在物质上做到应有尽有, 生活上给予无微不至的关心和
保护, 学习上过分计较成绩,而对孩子的心理需求漠不关心, 甚至不以为然。这种情况会导
致孩子形成不良的人格,进
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