2021秋六年级语文上册 期末专项训练卷 11审题立意提分卷 新人教版.docVIP

审题立意 时间：40分钟　满分：100分 一、连一连。(20分) 《游西湖》　　　　 应用文 《我最喜欢的玩具》 写景 《有你，真好》 叙事 《我的拿手好戏》 写人 《保护环境倡议书》 写物 二、写出下面题目中的题眼。(20分) eq \a\vs4\al\co1(1.)《那些温暖的时光》______________ eq \a\vs4\al\co1(2.)《一件感人的事》______________ eq \a\vs4\al\co1(3.)《发生在我家的喜事》______________ eq \a\vs4\al\co1(4.)《妈妈笑了》______________ 三、判断正误。下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(25分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 审题就是分析题目，理解题意。如，写《课余生活的乐趣》，先要弄清“乐趣”是使人感到快乐的趣味。所以写作时就要着重写课余生活中使人感到快乐的趣味。 (　　) eq \a\vs4\al\co1(2.)《假如我是孙悟空》是一篇写实作文。 (　　) eq \a\vs4\al\co1(3.)《一张照片的故事》可以写自己喜欢的一张照片以及由这张照片引起的回忆。 (　　) eq \a\vs4\al\co1(4.)《科技，让生活更美好》是一篇写人作文。 (　　) eq \a\vs4\al\co1(5.)《哈哈，想起这件事我就乐》可以写一件让自己快乐的事，也可以写一件有趣的事，还可以写一件让自己后悔的事。 (　　) 四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。(10分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 关于作文《多彩的活动》，下列说法不正确的一项是(　　) A. 可以写校内外的各种活动。 B. 要抓住活动场面具体写，写的时候要注意点面结合。 C. 活动准备和活动体会不重要，可以不写。 eq \a\vs4\al\co1(2.) 关于作文《变形记》，下列说法不正确的一项是(　　) A. 这可以是一篇想象作文，可以写“我”变成另一种事物之后的奇妙经历。 B. 写这篇作文，必须写“我”变成了神仙，如玉皇大帝、二郎神等。 C. 可以想象“我”变成了一只蚂蚁、一棵树，或变成了一头大象、一辆汽车等。 五、阅读短文，完成练习。(25分) 夏日原野上的追赶 ①人生中最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响，成为我们人生中闪亮的灯塔，影响着我们人生的航线和生命的质量。 ②那是发生在某年夏天的事。我在山上放羊，山坡下有一块地，炎热的天气将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都晒蒸发了，连那棵根扎了不知有多深的老树，都像在锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子，调皮地瞪着我，如果我能抱着一个大西瓜狼吞虎咽地吃一顿，那该有多好啊。 ③我终于鼓足了勇气，一头扎进瓜地里摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来一声呵斥，我抱上西瓜就跑，虽然他的呵斥带给我极大的恐惧，但当我抱着西瓜开始跑的时候，我充满了自信。一个六七十岁的老人要追上一个十三岁的孩子，那简直就是不可能的事！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想想，他怎么可能追上我呢？ ④夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那个追赶我的老人，他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风，吹过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我奔跑的动静将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起来了。整个田野更显得热闹而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶着的奔跑了。 ⑤我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。 ⑥在夏日的阳光下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支撑不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶着。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西，而且似乎他也乐意在这田野上做个追赶者。 ⑦我开始困惑了，他要追赶到什么时候呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，他就会追上我的，一定会追上我的！ ⑧西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影一样笼罩着我，我跑不出去。这就像