2018年九年级历史上册第15课探寻新航路.pptVIP

第15课 探寻新航路 第五单元 步入近代 第一页，编辑于星期一：十点 五十一分。 一、探寻新航路的热潮 第二页，编辑于星期一：十点 五十一分。 请阅读教材，说出欧洲人探寻新航路热潮出现的原因是什么？ 1、原因（背景）： （1）手工工场和租地农场的发展，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。 （2）意大利人马可波罗描绘东方国家古老神秘，富庶昌明，激起欧洲人的想象和向往。 （3）奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的重要商道，使运往欧洲的商品更加昂贵。 第三页，编辑于星期一：十点 五十一分。 （4）欧洲地理学的发展，人们相信地球是圆的。 （5）中国指南针传到欧洲；造船技术取得重大突破。 15-16世纪葡萄牙宽身帆船 托勒密《地理学指南》 第四页，编辑于星期一：十点 五十一分。 过程？ 第五页，编辑于星期一：十点 五十一分。 二、哥伦布“发现”美洲 哥伦布 第六页，编辑于星期一：十点 五十一分。 1、迪亚士发现好望角： 1487年，迪亚士在葡萄牙王室支持下，在第二年（1848）到达非洲好望角。 第七页，编辑于星期一：十点 五十一分。 2、达·伽马到达印度： 1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，1498年到达印度西海岸。 第八页，编辑于星期一：十点 五十一分。 3、哥伦布“发现”美洲： （1）1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布（意大利）从西班牙出发，横渡大西洋，“发现”了古巴和海地(发现美洲)。 第九页，编辑于星期一：十点 五十一分。 （2）哥伦布认为他到达的是亚洲的印度，把当地人称为“印第安人”，即印度人。 哥伦布登上美洲大陆 第十页，编辑于星期一：十点 五十一分。 三、麦哲伦船队全球航行 第十一页，编辑于星期一：十点 五十一分。 1、过程： 1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，寻找亚洲，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。 第十二页，编辑于星期一：十点 五十一分。 2、意义： 这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 麦哲伦 第十三页，编辑于星期一：十点 五十一分。 l 概况 迪亚士 葡萄牙 1487-1488 葡萄牙 发现好望角 哥伦布 意大利 1492 西班牙 发现美洲 达·伽马 葡萄牙 1497-1498 葡萄牙 绕过非洲，到达印度 麦哲伦 葡萄牙 1519-1522 西班牙 环球航行 航海家 国别 航行时间 资助国家 成就 第十四页，编辑于星期一：十点 五十一分。 四、新航路开辟的意义： 1、新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 2、欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 3、世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 开辟了殖民掠夺之路。 第十五页，编辑于星期一：十点 五十一分。 比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？ 航海家 规模 目的 性质 影响 郑和 哥伦布等 船多人多 船少人少 宣扬国威加强联系 开拓市场掠夺财富 友好交往 殖民扩张活动 促进国家友好和经济、文化交流 世界开始连成一个整体；促进资本主义的和生和发展；造成殖民灾祥 第十六页，编辑于星期一：十点 五十一分。