2021秋六年级语文上册 第六单元积累与运用考点梳理卷 新人教版.docVIP

6积累与运用考点梳理卷(第六单元) 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字形]在语境中写词语。 从太空遥望，那个jīng yíng(　　　)的星球就是人类的yáo lán(　　　)。它像一位hé ǎi(　　　)的母亲，为人类无私地gòng xiàn(　　　)着有限的zī yuán(　　　)。 2．[字音]下列汉字中，注音有误的一项是(　　)。 A．畦(qí)　　闼(tà) B．杖(zhàng) 蹚(tānɡ) C．虐(nüè) 擎(jíng) D．簸(bǒ) 耙(pá) 3．[构词方式]下列词语的构词方式与其他三项不同的一项是 (　　)。 A．滥用　 B．枯竭 　C．遥望 　D．朗读 4．[逻辑关系]下列每项两个词语的关系与“容易——轻易”关系相同的一项是(　　)。 A．精心——随意 B．困难——艰难 C．美丽——丑陋 D．无私——自私 5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号) A．乱用　B．滥用　C．资助　D．帮助 (1)公务员不应(　　)职权。 (2)在他的(　　)下，三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。 (3)有了挂钩干部的(　　)，滞销的水果卖出去了，果农满心欢喜。 (4)一药一个性，(　　)会丧命。 6．[积累运用]下列不属于“五味”的一项是(　　)。 A．香 B．辣 C．苦 D．酸 7．[说明方法]给下列句子选择合适的说明方法。(填序号) A．列数字　　　B．打比方 C．作比较 D．举例子 (1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(　　) (2)十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带……(　　) (3)科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(　　) (4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。(　　) 8．[句式转换]将下面的句子改为转述句，正确的一项是(　　)。 他说：“我要在这山上栽树，直到爬不起来为止。” A．他说，我要在这山上栽树，直到爬不起来为止。 B．他说，他要在这山上栽树，直到爬不起来为止。 C．他说，“他要在这山上栽树，直到爬不起来为止。” D．他说，老人要在这山上栽树，直到爬不起来为止。 9．[句子衔接]把句子“于是，我尝到了海水的味道”插入语段中，位置正确的一项是(　　)。 ①爸爸带我到浅海处游泳。②正游得高兴时，忽然一个浪头打过来。③我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。④原来，海水的味道又苦又涩。 A．①之前 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 二、积累与背诵。 10．填空。 (1)《浪淘沙》(其一)中的“__________________，_______________”写出了黄河的磅礴气势。《江南春》中表现江南春光声色之美的诗句是：_____________________，____________________。 (2)“金、木、水、火、土”称为“五行”，“________、________、________、________、________”称为“五脏”。 三、课文主题与理解。 11．《三黑和土地》中描写三黑辛勤劳作的小节是(　　)。 A．第1～3小节 B．第4～9小节 C．第10～12小节 D．第13～15小节 12．对课题“青山不老”理解最正确的一项是(　　)。 A．青山焕发出勃勃生机。 B．因为有了老人的劳作、保护，青山将万古长青。 C．随着一代又一代人的劳作和保护，青山将绿色永存。 D．老人创造的这片青山以及他崇高的精神会世世代代流传下去。 13．阅读语段，完成练习。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 (1)语段中画线句子运用的修辞手法是(　　)。 A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比 (2)语段说明的观点是(　　)。 A．地球所拥有的自然资源也是有限的。 B．地球慷慨地向人类提供有限的资源。 C．矿产资源要经过漫长的地质变化才能形成。 D．如果人类不加节制地开采，矿产资源将会枯竭。 (3)语段在表达上有什么特点？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 6积累与运用考点梳理卷(第六单元) 一、1.晶莹　摇篮　和蔼　贡