高校辅导员应在“导”字上下功夫.pdfVIP

优品课件 高校辅导员应在“导”字上下功夫 高校辅导员应在“导”字上下功夫 《普通高等学校辅导员队伍建设 规定》指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高 校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、 实施者和指导者。 辅 导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 ”这是党 和国家对新时期高校辅导员队伍的新定位， 同时也是对辅导员工作提 出的新要求和新任务。 从“辅导员”三个字的字面含义来看， “辅” 即辅助学生成长，“导”即引导学生成才，“员”即圆学生梦想。其 中，“辅助学生成长”是基础，“引导学生成才”是核心，“圆学生 梦想”是目的。 而作为辅导员工作核心的“导”， 则意味着辅导员不 仅是学生人生发展的导航者、 学习成才的指导者、 组织活动的领导者， 而且是学生心理健康的疏导者。 由此可见， 辅导员要担当称职的教育 者、管理者和服务者，就必须在“导”字上下功夫。 一、突出思想教导，助力学生提高思想政治素质 辅导员处在高校思想政治教育工作的第一线。 学生的思想政治教育主 要由辅导员负责，是辅导员的首要工作，也是核心工作。这是我国高 校坚持社会主义办学方向、 把学生培养成为社会主义事业的合格建设 者和可靠接班人的根本任务对辅导员的本质要求。 因此，从学生进入 大学的第一天起，辅导员就要坚持不懈地对学生开展思想政治教育。 辅导员必须正确把握思想政治教育的方向， 通过多种形式向学生宣传 党的重要方针政策和科学理论， 使学生真正理解并积极拥护党的路线、 方针和政策， 正确认识改革和发展进程中出现的各种问题。 在学生的 日常学习和生活中， 学生遇到各种各样的思想政治问题， 辅导员要及 时扮演着学生的“思想解惑者”的角色。 由于当代大学生成长在经济 成分和经济利益多样化、 社会生活方式多样化、 社会组织形式多样化、 就业岗位和就业方式多样化的时代背景中， 学生的思想观念也同时呈 现出多样化的特点。 这就要求辅导员广泛地对学生进行思想政治教育， 引导学生树立科学的世界观、 人生观和价值观，树立正确的理想信念， 自觉弘扬民族精神，培育良好的公民道德素养，注重全面发展，拓展 成长空间，提升自我能力。辅导员要敏锐地把握大学生的思想脉搏， 深刻地透视学生的心态， 因时制宜、顺势利导，采取多种方式和途径， 优品课件 引导学生形成优良的品德。 通过各种渠道了解学生中的热点难点问题， 并且认真加以梳理和研究， 紧密联系学生关注的问题， 将理论合理地 融入对社会现象的分析中， 为学生答疑解惑， 提高学生的政治敏锐性 和鉴别能力。 二、强化学习引导，助力学生学会学习 学生的主要任务是学习，学习是学生的天职。在学生学习方面，虽然 有专业任课教师对学生的指导，但其指导可能更偏重于具体的课程， 而从独立学习的能力、 获取知识的能力的培养方面进行指导可能是远 远不够的。 这就要求辅导员在这方面要多做一些工作。 辅导员要帮助 学生处理好学习上的问题， 用自己的知识和经验， 引导学生通过刻苦 学习完成大学学习任务。当今时代是一个以智力资源为依托的时代， 是一个知识化、学习化的时代，知识更新日益显著，社会竞争日益激 烈。未来社会需要会生存、会学习、会创造的人。联合国教科文组织 在《学会生存》一书中明确指出：未来的文盲不再