开国大典分析和总结.pdf

《开国大典》教案 教学目的： 1 学习毛泽东大公无私居安思危与民众打成一片善于团结党外人士等崇高品质。 2 学习用平凡小事表现伟人精神的写法。 教学重点：重点 1 教学难点： 2 教学课时：两课时 教学过程 第一课时 一、读： 1、读准字音： 脸 (li ǎ颊n) (ji á) 伫 (zh ù)立 (l )ì 褡 (d ā)裢 (li n)á 难 (n án)堪 (k ān) 瞟 (pi ǎo) 过 (gu ò)瘾 (y ǐn) 赊(sh ē)欠 (qi àn) 金 (j ī銮n)(lu án)殿 (di àn) 松 (s ōng)懈 (xi è) 惰 (du ò)性(x ìng) 掸(d ǎn)土(t ǔ) 2 多音字： 看 (k àn)相 (xi àng) 相(xi ā ng)中(zh òng) 一 (y )ì年 (ni n)á半 (b àn)载 (z ǎ i) 载(z ài)歌 (g ē)载 (z ài) 舞 (w ǔ) 喷 (p ē饭n) (f àn) 喷 (p èn)香 (xi ā ng) 3 读懂词意： 熙熙攘攘：形容人来人往。 奄奄一息：形容气息微弱，生命危险。 龙盘虎踞：像龙 盘着，像虎蹲着。 公事公办：按原则办事，不徇私情。 岂有此理：哪有这种道理。 七嘴八舌：形容说话的人多，意见杂。 聚精会神：集中精神，集中注意力。 二、学 1、 导入 1949 年 10 月 1 日下午 3 时整，盛大而隆重的开国大典开始了，新中国的一代开国元勋 们站在天安门城楼上， 毛泽东神情庄重地亲手按下电钮， 升起了中华人民共和国的第一面五 星红旗。与此同时， 54 门礼炮齐鸣 28 响。在这举世瞩目激动人心的时刻，毛泽东用响亮的 声音向全世界宣告： “中华人民共和国成立了！ 中国人民从此站起来了！ ”这是电影《开国大 典》中最为神圣庄严的一个场面， 它宣告了中华人民共和国的诞生， 宣告了中华民族的新生， 展现了一个无产阶级革命领袖的光辉形象。 然而，课文中节选的内容， 却从生活的多个角度， 展现了毛泽东作为一个普通人的形象，同样具有令人感动的魅力。 2、学生精读课文，质疑； 3、小组合作，释疑； 4、探究、思考； 1 ○请大家说说节选的戏剧情节中，共有哪四件感人的事？ 明确： 1 吃羊肉泡馍 2 宴请程潜 3 接待乡亲 4 与儿子交谈 2 ○第二课时分析四个故事表现出毛主席的哪些品质？ 从这些事件中，通过语言对话可看出毛主席怎样的精神品质。 A 、吃了东西，拿不出钱来，能赖帐吗？好尴尬，最后只得由护卫人员把钱交了。这里把他 的平凡朴实可亲可爱， 与百姓平等的可贵品质表现得十分感人。 你看他既不炫耀自己是主席， 也不随便搔扰百姓， 只想走进民众， 了解民众的想法。表现了他生活简朴， 平易近人的崇高 品质。 B 、面对自己的乡亲要来打秋风攀亲的时候，毛主席热情接待，却直言拒绝了他们提出的要 求，说到成分他强调自家的成分应 “公事公办 ”的划成富农。 这些事件都表现了一代伟人那种 大公无私的崇高品质。 C、当儿子毛岸英的工作被安排在政务院的时候，毛泽东坚决不同意他要求儿子的权力只有 一个，那就是劳动，而不是 “浮在上边 ”，这些事件都表现了他，不徇私情，严于律已的崇高 品质。 D 、当他得知率部起义的程潜来京时连忙 “亲往车站迎接 ”在与程潜交谈中得知当年要开除自 己的张干校长现在过日子艰难， 但他是不计前嫌要 “把他请到北京来住过一年半载 ”表现了他 胸怀宽广的大家风度。 E、至于山羊胡子老人带着乡亲们大老远的来打秋风攀亲把毛主席当皇帝 “迈出方步，准备 下跪 ”把中国革命的胜利看成是 “毛家人坐天下