五年级下册数学期中测试与评价.docxVIP

五年级下册期中测试与评价 期中测试主要内容包括： 观察物体，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质。 该测评主要有填空、判断、选择、计算、解答五个题型， 21个小题。 以下试题分为三个水平等级： 水平1 （用★☆☆表示）： 对所学数学基础知识和基本技能有初步的认识和理解， 能用语言或举例方式描述对象特 征，并会进行简单的操作或计算； 水平2 （用★★☆表示）： 在理解的基础上，能在具体情境中合理运用知识进行简单分析、 判断或推理计算，并能 理清相关知识间的联系和区别； 水平3 （用★★★表示）： 能综合运用基本数学知识和基本技能， 灵活地选择解决方法， 实现对特定的数学问题或 实际问题的分析与解决。 TOC \o 1-5 \h \z 一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里） 。 一个合数至少有（ ）。 / （\ \\ A ?一个因数 B.两个因数 C.三个因数 I I \ \ \ X | / / / J ] 考查目的：合数的概念。 水平等级：/ / / 解析：一个数，如果除了 1和它本身还有别的因数， 那么这样的数叫做合数。 所以一个 合数至少有三个因数。 答案：Co 一瓶眼药水的容积是10 （ ）o A ? L B ? mL C. dm3 考查目的： 水平等级： 解析：计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升。眼药水是液体所以要用 L或ml，根据生活常识眼药水都是很小一瓶，应该是 10mL. 答案：B 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（ ）o A. 1 B. 2 C. 3 考查目的：质数和合数的意义。 水平等级： 解析：一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。一个数除了 和它本身还有别的因数， 那么这样的数叫做合数。 因为1只有1这一个因数，所以1既不是 质数也不是合数。 答案：A。 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。 A .分数 B .整数 C .自然数 考查目的：分数的意义 水平等级： 解析：一个物体，一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。 把这个整体平均 分成若干份，这样的一份或者几份都可以用分数来表示。分数的产生就是因为不够整分了。 所以不能整除的时候，他们的商可以用分数表示。 答案：A。 TOC \o 1-5 \h \z 5.8的分数单位是（ ）。 1 A . 5 B. 1 C. 8 考查目的：分数单位 Z X 1 X Z J \ \ 水平等级： / / I I 、厂 \\ \ \ 解析：把单位“ 1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位，所以 5的分数单 8 位是1。 ... \ / // 答案：c。 二、判断题：（正确的打，错的打“X”）。 一个数的因数的个数是无限的。 （ ） 考查目的：考查因数的知识。 水平等级： 解析：在整数除法中，如果商是整数而没有余数， 我们就说被除数时除数的倍数， 除数 是被除数的因数。一个数的最小因数是 1，最大因数是它本身，所以一个数的因数的个数是 有限的，一个数的倍数的个数是无限的。 答案：X。 长方形的两条对称轴相交于点 0 ,绕点0旋转长方形 180°后与原来图形重合。 （ ） 考查目的：对称轴和旋转。 水平等级： 解析：长方形的两条对称轴相交于点 0, 0点是长方形的中心对称点，长方形是一个中 心对称图形，长方形的两条对称轴相交于点 0,绕点0旋转长方形180。后与原来图形重合, 所以原题说法是正确的. 答案:Vo a3=a+a+a。 考查目的：简易方程，用字母表示数。 水平等级： 解析：a+a+a=3a三个相同加数和的简便运算， a3表示3个a相乘。所以是错的。 答案：x 两 个 质 数 的 和 一 定 是 偶 数 （ ） 考查目的：质数。 水平等级： ?但是解析：不是因为有一个特殊的质数：2, 2加上任何（非2 ?但是 答案：Xo2+2就不同了，它也是偶数.45.妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了督3个。考查目的：分数的意义水平等级：解析：题中说的是妈妈给了我一个苹果,分之一，所以是错的。一共才口气吃了 j个， 答案：Xo 2+2就不同了，它也是偶数. 4 5.妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了督3个。 考查目的：分数的意义 水平等级： 解析：题中说的是妈妈给了我一个苹果, 分之一，所以是错的。一共才 口气吃了 j个，4个化成带分数是 1个，不可能吃一个多。 1又三 答案：Xo 三、填空题: )cm3 5800ml =( 1. 4. 09dm3 =( 800dm3 =( )m3 7300cm3 =( 考查目的: 水平等级： 解析：相邻的体积进率是1000,高级单位化成低级单位乘1000,低级单位化成高级单位除以1000. 解析：相邻的体积进率是 1000,高级单位化成低级单位乘 10