人教A版新课标高中数学必修二练习用样本的数字特征估计总体的数字特征同步练习.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 用样本的数字特点估量总体的数字特点 一、挑选题 1．某学习小组在一次数学测验中，得 100 分的有 1 人， 95 分的有 1 人， 90 分的有 2 人， 85 分的有 4 人，80 分和 75 分的各有 1 人，就该小组成果的平均数、 众数、中位数分别是 ( ) A ． 85,85,85 B． 87,85,86 C． 87,85,85 D． 87,85,90 2．某台机床加工的 1 000 只产品中次品数的频率分布如下表： 次品数 0 1 2 3 4 频率 0.5 0.2 0.05 0.2 0.05 就次品数的众数、平均数依次为 ( ) A ． 0,1.1 B． 0,1 C． 4,1 D ． 0.5,2 3．期中考试以后，班长算出了全班 40 个人数学成果的平均分为 M ，假如把 M 当成一个同学的分数，与原先的 40 个分数一起，算出这 41 个分数的平均值为 N，那么 M ∶N 的值为 ( ) A. 40 41 B ．1 C.41 40 D． 2 4．如图的茎叶图记录了甲、乙两组中四名同学的植树棵数，乙组中有一个数据模糊不清， 无法确认，已知甲、乙两组同学的植树棵数的平均数相同，就图中 x 的值为 ( ) A ． 3 B． 4 C．1