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- 2021-10-05 发布于四川
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《简洁的三角恒等变换( 1)》
教材分析
本节主要包括利用已有的两角和与差的正弦、余弦、正切公式,进行简洁的恒等变换, 以及三角恒等变换在数学中的应用, 本课时就是运用三角函数公式进行简洁的三角恒等变换
的起始课, 帮忙同学熟悉三角变换的特点, 并能运用化归思想指导整个变换过程的设计, 提高从整体上把握变换过程的才能, 加深同学对变换过程中表达的换元法、 逆向使用公式等数学思想方法的熟悉,提高数学推理和数学运算才能.
在此之前,同学已经把握了两角和与差的正弦、 余弦、 正切公式,并明白它们的内在联系,为本节课运用这些公式进行简洁的恒等变换供应了学问与方法的预备.
教学目标
1.通过推导半角公式,引导同学对变换对象和变换目标进行类比和归纳;
2.促使同学形成对推导过程中如何挑选公式、如何依据问题的条件进行恒等变换的认
识.
教学重难点
◆
教学重点:推导半角公式.
课前预备
◆
1.教学问题:
( 1)推导过程中,同学对如何挑选公式产生困难;
( 2)推导过程中,同学对变换过程的整体把握才能较弱.
2.教学支持条件: 科大讯飞“聪明课堂”.
教学过程
【问题 1】请用不同的方法,表示出 cos2 α,其中只含 α的正弦或余弦.
【设计意图】通过倍角公式,为半角公式的推导做铺垫.
【预设师生活动】
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