幼儿园大班数学《的加法》教案模板范文.pdfVIP

幼儿园大班数学《6的加法》教案模板范文 设计背景 大班幼儿在数的概念有一定的初步认识，能理解数与数之间的关系，一次 我用游戏开始这节课的活动，激发幼儿的学习积极性。 活动目标 1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。 2、体验共同游戏的愉悦。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 重点难点 6的加法算式难点：能例举一两个简单的6的应用题 活动准备 实物卡、看图列算式卡。看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图 分类计数等。 活动过程 1、碰球游戏。 师：我们来玩一玩碰碰球的游戏，我和你合起来是5，嘿嘿，我的2球碰 几球? 幼：嘿嘿，我的2球碰3球。 师：我和你合起来是6，嘿嘿，我的4球碰几球? 幼：嘿嘿，我的4球碰2球。 2、出示实物卡，复习6的组成，引出6的加法 师：看，这张图片上有几只小猫啊? 幼：6只 师：上一次啊我们帮这些小猫分过类了，现在我们来动动脑筋，怎么样用 算式表示 一、引出新游戏 出示看图列算式卡，请幼儿操作