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大班数学：爸爸的衣服和我的衣服 活动准备 彩色绒线球, 棉布，胶水 活动过程 [导入] 1 通过做手指操提高孩子们的注意力。 [展开] 1、 研究大人的衣服和孩子的衣服，比较一下宽度。 - 这个是什么？ - 大人的衣服和小孩儿的衣服有什么共同点和不同点呢？ - 两件衣服的宽度有什么不同呢？ 2、比较其他物品的宽度。 ① 准备好各种不同大小的物品。 ② 把物品摞在一起比较一下大小。 ③ 把物品按大小排列出来。 ④ 比较老师的手和我的手的大小。 ⑤ 在图画纸上画出我的手。 ⑥ 把画上的手剪下来，和其他人的“手”互相比较一下大小。 3、观察活动纸。 - 这是谁的衣服？ - 大小有什么不同吗？ 1 / 2 4、 用活动纸上的材料画出条纹。 ① 比较爸爸的衣服和我的衣服，说说谁的衣服大。 ② 用绒线球蘸上颜料在爸爸的衣服上印出条纹。 ③ 用棉布蘸上颜料在我的衣服上印出条纹。 ④ 通过在大的衣服上印出大的条纹，在小的衣服上印出小的条纹 比较出大小。 [结尾] 1. 让孩子们把作品介绍给朋友们 2. 总结活动