幼儿园大班数学《认识日历》教案模板范文3.pdfVIP

幼儿园大班数学《认识日历》教案模板范文-3 活动目标： 1、引导幼儿认识日历，学会看日历。 2、了解日历在生活中的运用及作用。 活动准备： 多种不同的日历 活动过程： 一、出示日历，引起兴趣。 师：今天老师给小朋友带来了好多东西，我们来看看是什么？（日历） 1、和幼儿一起说说日历的样子 2、引导幼儿观察日历 师：日历里面有什么？（数字、文字等） 二、深入认知 老师这里有一本日历，我们一起来看看它有什么秘密？ 1、认识年份。 师：这是哪一年的日历？（2012年） 2、认识月份。 （1）一年的第一个月是几月？最后一个月是几月？12月过完后就表示一 年结束了，新的一年开始了。 （2）那一个月有多少天呢？这些小数字会告诉你。 一年有12个月，有的一个月31天，有的30天，二月有28天。 3、学习查找日期 1)今天是几月几日？谁能从日历中找出来？（幼儿示范） 2)老师的生日是 11月7 日，谁能找出来。 3)国庆节是几月几日？谁能找出来？ 4)老师说节日，幼儿在日历上找出来，并进行评价。 三、活动延伸