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— PAGE \* Arabic 1 — 班容班貌检查评比方案 松松花江中学2012学年第一学期班容班貌检查评比方案  一、活动目的：  为了进一步加强学校校园文化建设，改善环境卫生，营造优美的育人环境，让学生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为，得到美的升华。  二、活动主题：“精致班容和谐班貌”  三、检查评比时间：2012年10月29日  四、检查内容：班级文化建设、班级内务、黑板报  （一）班级文化建设  （1）班级墙报布置：围绕“幸福班级”为内容布置。其中一定要体现“幸福”  内容。  （2）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香和幸福。此外，还可从学生的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用盆花、书签等。  （二）班级内务  （1）教室卫生及桌椅子摆放。班级学生的桌椅在中午或者下午及放学时都要整整齐齐，要形成班级的一个习惯的养成和学生必须懂得遵守的规矩。（2）学生个人卫生。卫生的保持也是检查的内容之一，检查将不定时的进行，目的只有一个就是让学生养成保持清洁的习惯。  （三）黑板报  出一期“幸福班级”黑板报，要开辟类似“你我他的幸福”“幸福指数评比”这样的栏目，营造书香氛围。内容各班自定，可将学生的优秀作品（读书成长记录、故事插图绘画、书签等）张贴在教室里或照片及配文展出，设计笑脸墙等等来营造班级幸福氛围。  五、评委：各班主任和各班班长  六、评比方式：检查日当天，各评委自行到各个班级检查，并写好分数及反馈意  见。表格统一交政教处。  七、奖项设置  一等奖：3名二等奖：6名三等奖：9名  松花江中学政教处  二○一二年十月  评分标准：  室内环境  规范化要求：  1、教室文化：有班级布置等，要求张贴规范、布置合理、内容充实。  2、桌凳：横竖一条线、布置匀称。  3、卫生工具：一律放在学校安排的指定位置（后墙橱内），要求整齐摆放。（班级垃圾桶要统一放置在教室后墙）  4、黑板擦：一律放在讲台的粉笔盒内。  5、粉笔和粉笔盒：讲台桌的右上角。  6、书本：放入课桌、书包里面或个人桌面左上角，并按大小整齐摆  放。  7、学生课桌：桌柜里面书本整齐，无废纸杂物。  8、地面：地面整洁，不得有废纸杂物。  9、桌凳、讲台、窗户无灰尘，墙壁和天花无蜘蛛网、污迹等；桌椅  整齐、干净，室内公物完好无损。  其他杂物一律清理干净，公物要责任到人，保持室内清洁、整齐、规范、有序。  评分标准：（60分）  1、室内布置：整洁、美观、大方（20分）  3、班级整体设计：布局合理、设计新颖，充分体现班级、年级特点。（要有针对性、实效性、持久性）（40分）  室外环境  规范化要求：  1、墙面：无脚印等污迹，如有要及时清理。  2、走道：无废纸杂物。  评分标准：（10分）  1、走廊干净、整洁。（5分）  2、窗台、玻璃无灰尘、笔迹等。（5分）  黑板报  规范化要求：  1、内容：健康向上，具有一定的思想性和教育性，主题鲜明。  2、版面设计：版面布局合理、设计新颖、版面整洁。  3、色彩：色彩搭配合理、协调，视觉效果良好。  4、报头及图案：图案清晰、紧扣主题、搭配合理。  评分标准：（30分）  内容：10分版面设计：10分  色彩：5分报头及图案：5分