开学第一课安全教育教案(共5篇).pdf

防溺水安全教育教案 一、教学内容： 学习游泳安全知识，学会溺水安全的基本常识，培养有关防范力。 二、教学目标： 知识目标：让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。 每一个学生 （包括公民） 都要提高安全意识。 能力目标： 自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯， 提高对生活中违反安 全原则的行为的辨别能力。 情感目标： 提高安全意识， 愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识， 在学习 中增强与同学的合作交流意识。 三、教学重点： 让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，让他们敢说、敢演、敢练。 四、教具准备： 课件、图片、爱心卡片。 五、教学过程： （一）、导入。 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。 让学生起来发表感想。 教师加以引 导。引入课题并板书：预防溺水 （二）、教学过程; 1、通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一 些简单的溺水自救措施。 （1）、出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做？” （先请学生起来说，教师作总结并板书： 游泳前要做好准备活动， 下水时能 携带救生圈，以确保安全。大家一起读一遍，加深识记。） （2 ）、出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗？” （先请同学起来说，大家一起总结并板书： 不冒然跳入或潜入水中， 不在水 中打闹，避免在水中时间过长。大家一起读一遍，加深识记。） （3 ）、出示图片及问题。“经过有危险的地方我们应该怎么做？” 板书：经过河、湖、沟、渠、塘、井等处，要谨慎慢行，经过有警示标志的 危险地段加倍小心。（齐读） （4 ）、出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴？” 板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护。（齐读） （5 ）、出示图片和问题。“小明这样做对吗？你想对他说些什么？” 板书：不到有溺水危险的地方游泳戏水、 玩耍打闹、 清洗衣物、 打捞物品等。 （齐读） （6 ）、出示图片及问题。“河水结冰了，我们可以在上面行走吗？” 板书：严禁在结冰的水面上踩踏行走。（齐读） （7 ）、出示图片及问题。“放学了，小明与伙伴不回家，向下河洗澡。你 想对他们说些什么？” 板书：上学放学路上不得下水游泳。（齐读） （8 ）、出示图片及问题。 “雨雪天，如果一个人行走在这样的地方安全吗？” 板书：雨雪天气，通过没有安全护栏的桥梁、水岸等，尽量结伴同行，避免 落水。（齐读） （9 ）、出示图片及问题。“发现有人溺水，你会怎么做？” 板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救， 不可下水营救。 如岸边有急救器 材，可抛给溺水者让他进行自救。（齐读） （10）、出示图片及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做？” 板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救。（齐读） （11）、出示图片及问题。 “小朋友们这样玩耍你支持吗？你想对他们说些 什么？” 板书：不可在岸边嬉戏打闹。（齐读） 2、我会演。 “你一个人去河边玩，不小心掉进河里了，你会怎么做？” （请一个同学上 台演，其他同学认真观看，作出评判。） 3，播放溺水教育视频。 课件出示：“我最认真，看后我会演练。” （三）、课堂活动。 1、我能演。 “当你游泳时脚抽筋了，上岸后你会怎么做？” （请一位同学上台表演，其他同学仔细观察， 作出评判。 找到正确方法后大 家一起做。） 2、我还想演。 “今天放学后，你与小明在经过池塘时， 发现有人溺水了。 你们会怎么做？” （老师可以准备一些救生器材。看学生可否会利用。） ( 请三个同学上台来演，