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第二节 自然地理环境的整体性
三维目标
一、知识与技能
1.了解自然地理环境整体性的概念。
2.理解自然地理环境整体性的表现。
3.通过多种因素对土壤形成的作用,理解自然地理要素的相互作用。
4.使学生树立普遍联系的观点,在利用和改造自然中要充分考虑各地理要素的关系,避免牵一发而动全身。 二、过程与方法
1.自主学习,分析讨论法。
2.通过分析景观图片,回想个人对不同自然要素之间关系,认识地理环境的整体性。
3.探究与活动,理解自然地理要素的相互作用。
三、情感态度与价值观
帮助学生树立事物是普遍联系的观念,在利用自然中要做到统筹考虑。
教学重点1.地理环境整体性的表现。
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